رياضيات تصور مقترح لتضمين مفاهيم النانو تكنولوجي وتطبيقاتها في مقرري هندسة وقياس
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف الدراسة الحالية إلى بناء تصور مقترح لتضمين مفاهيم النانو تكنولوجي وتطبيقاتها في مقرري هندسة وقياس. وقد أُعتمد المنهج الوصفي التحليلي في إجراء الدراسة. حيث تم الوصول إلى قائمة مفاهيم النانو تكنولوجي وفي ضوئها تم بناء أداتين الأولى: هي مقياس الوعي بمفاهيم النانو تكنولوجي، والذي طبق على طلبة قسم الرياضيات بكلية التربية والبالغ عددهم (149) طالباً وطالبة، والثانية: استمارة تحليل محتوى مقرري هندسة وقياس حيث طُبقت على مقرري هندسة وقياس (1) وهندسة وقياس (2) اللذان يُدرسان في قسم الرياضيات كلية التربية- صنعاء. وأظهرت نتائج الدراسة انخفاض الوعي بمفاهيم النانو تكنولوجي لدى طلبة الرياضيات بكلية التربية صنعاء، كما أظهرت نتائج التحليل شبه خلو مقرري هندسة وقياس (1) وهندسة وقياس (2) من مفاهيم النانو تكنولوجي وتطبيقاتها، وذلك يبين مدى قصور المقررين في مواكبة التحديثات العالمية. ووفقاً لنتائج الدراسة تم بناء تصور مقترح لتضمين مفاهيم النانو تكنولوجي وتطبيقاتها في كل من المحتوى العلمي والأنشطة والمهام المقدمة للطلبة.
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.