دور التوجه الاستراتيجي في تحقيق الميزة التنافسية : دراسة ميدانية في الجامعات الأهلية اليمنية
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور التوجه الاستراتيجي بأبعاده (الريادي، التوجه بالسوق، التوجه بالتكنولوجيا) في تحقيق الميزة التنافسية بأبعادها (الجودة، التميز، التكلفة) في الجامعات الأهلية اليمنية في أمانة العاصمة صنعاء، وتحديد واقع ومستوى ممارسة التوجه الاستراتيجي، ومستوى تحقق الميزة التنافسية في الجامعات الأهلية اليمنية في أمانة العاصمة صنعاء، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة اتبعت الدراسة المنهج المسحي الارتباطي، وبلغ إجمالي مجتمع الدراسة (628) من القيادات الأكاديمية والإدارية في (24) جامعة أهلية في أمانة العاصمة التي تضم عدد ثلاث كليات فأكثر، ومضى على إنشائها خمسة أعوام فأكثر أي أنه أصبح لديها مخرجات في سوق العمل، واختيرت عينة عشوائية طبقية حجمها (239)، واعتمدت الدراسة على استبانة جرى تصميمها، وأخضعت للتعديل والتطوير والتحسين، والتحكيم، وبعد إجراء التحليلات الإحصائية أظهرت النتائج أن هناك أثرًا دالًا إحصائيا للتوجه الاستراتيجي على الميزة التنافسية في الجامعات الأهلية اليمنية، وفي ضوء النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها ضرورة الاهتمام والتركيز على تطوير التوجه الاستراتيجي بجميع أبعاده للجامعة وفهم احتياجات سوق العمل ومتطلباته، من خلال تحديد الأهداف وطرق تحقيقها وتنسيق أنشطة الجامعة وتوجيهها نحو تحقيق أهدافها، وضرورة الاهتمام بتعزيز الميزة التنافسية بجميع أبعادها لاسيما بعد التميز؛ لأنه كان أقر الأبعاد تحققاً، كما أوصت بإجراء مزيد من الدراسات لتحليل البيئة الخارجية للجامعات الأهلية في اليمن، مثل العوامل السياسية والاقتصادية والاجتماعية والأمنية والتكنولوجية، وتأثيرها على الميزة التنافسية.
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.