التحديات التي تواجه معلمي الرياضيات قبل الخدمة في مقرر الجبر المجرد من وجهة نظرهم
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
آذار 1, 2024
الكلمات المفتاحية:
التحديات معلم الرياضيات قبل الخدمة الجبر المجرد
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة التحديات التي تواجه معلمي الرياضيات قبل الخدمة في مقرر الجبر المجرد من وجهة نظرهم، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وقد أعدت الباحثة الاستبانة كأداة لتحقيق هدف الدراسة، واقتصرت عينة الدراسة على (31) طالبًا وطالبةً من طلبة المستوى الرابع، وتوصلت الدراسة إلى وجود عدد من التحديات تم تصنيفها في ثلاثة محاور، أهمها الفهم السطحي لمفردات الجبر المجرد، حيث يلجأ الطلبة إلى حفظ المعلومات لتحقيق النجاح فقط، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بالتركيز على الفهم المفاهيمي والإجرائي للطلبة عند تدريس المقرر، لأن المقرر يتطلب مستوى أعمق من البصيرة والتطور.
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
الصعدي إ. أ. م. (2024). التحديات التي تواجه معلمي الرياضيات قبل الخدمة في مقرر الجبر المجرد من وجهة نظرهم . مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 1(2), 1–13. https://doi.org/10.59628/jhs.v1i2.736
القسم
المقالات
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.