jhsv2is22024
العدد الحالي

مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية

مجلد 2 عدد 2 (2024)
%642 %06, %2024
17 مقال

المجلد الثاني - العدد الثاني - 2024 - مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية

المقالات

17 مقالات

الظّهير في القرآن الكريم دراسة تفسيرية موضوعيّة

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.885

النقود الافتراضية ومشروعيتها في القانون اليمني

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.181

أثر تطبيق مبادئ الحكم الرشيد في تحقيق التنـمية المستدامة: دراسة تطبيقية في المنظمات الدولية العاملة في اليمن

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.914

منهج السمين الحلبي في إيراد القراءات القرآنية من خلال كتابيه الدر المصون وعمدة الحفاظ

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.739

التنفيذ المعجل للأوامر على عرائض في قانون المرافعات والتنفيذ المدني اليمني "دراسة مقارنة".

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.878

الخيارات الإستراتيجية لتفعيل المسؤولية الاجتماعية للجامعات اليمنية في ضوء متطلبات التنمية المستدامة

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.705

التصنيفات الأمريكية للإرهاب ومعاييرها: أنصار الله أنموذجًا

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.876

جوانب مقترحة للشراكة بين وزارة التربية والتعليم والمنظمات الدولية في تطوير إدارة البرامج التدريبية بمؤسسات التعليم العام في الجمهورية اليمنية (دراسة تحليلية)

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.775

الترتيبات القيادية الإدارية والعسكرية للنبي صلى الله عليه وآله وسلم

pdf
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.954

أهمية توجه اليمن إلى الاقتصاد الأخضر مع التركيز على النشاط الزراعي

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.936

أثر تكنولوجيا المعلومات في تحسين جودة المنتج في شركات صناعة الأدوية اليمنية

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.931

استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالتوافق الأسري لدى طلبة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.762

التواجد العسكري السعودي والإماراتي في اليمن وفقاً للنظرية الواقعية ونظرية التبعية في العلاقات الدولية

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.319

الرياض وثورة فبراير اليمنية 2011 من الاحتواء السياسي إلى العدوان العسكري 2015

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.687

تطبيق نموذج هاوس (2015) لتقييم جودة ترجمة القصص القرآني

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.810

ترجمة الفكاهة: دراسة نقدية لثلاث ترجمات عربية لرواية مغامرات هاكلبيري فين للكاتب مارك توين

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.947

فاعلية تدريس الزوائد الصرفية في تنمية المفردات اللغوية لدى طلبة قسم اللغة الإنجليزية – كلية الآداب – جامعة ذمار

PDF
DOI: 10.59628/jhs.v2i2.832