مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية هي مجلة علمية محكمة تصدر عن جامعة صنعاء . تهدف المجلة إلى توفير منصة لنشر الأبحاث وفق المعايير العلمية العالمية المعتمدة ، والإرتقاء بالإنتاج والبحث العلمي في مجال العلوم الإنسانية .تصدر المجلة شهرياً بنسخة إلكترونية، وتقبل الأوراق والدراسات البحثية المكتوبة باللغتين العربية والإنجليزية .
هدفت الدراسة إلى تحديد أثر القيادة الاستراتيجية في تحقيق الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة، ومعرفة مستوى ممارسة القيادة الاستراتيجية ومستوى الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة لجمع البيانات من عينة حجمها(328) من القيادات الأكاديمية والإدارية في تسع جامعات أهلية بأمانة العاصمة، وتوصلت الدراسة إلى: أن القيادة الاستراتيجية تمارس بمستوى مرتفع في الجامعات الأهلية اليمنية، وتبين أن الفاعلية التنظيمية سائدة بمستوى مرتفع نوعاً ما في الجامعات الأهلية اليمنية، كما بينت النتائج أن هناك أثراً للقيادة الاستراتيجية بأبعادها (التوجه الاستراتيجي، المقدرات الجوهرية، استثمار رأس المال البشري، تعزيز الرقابة الإستراتيجية) في تحقق الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية.
الكلمات المفتاحية
القيادة الاستراتيجيةالفاعلية التنظيميةالجامعات الأهلية اليمنية
كيفية الاقتباس
عبده محمد شرف مرشد، جمال درهم زيد (2026). أثر القيادة الاستراتيجية في تحقيق الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 1 - 36.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2674
عبده محمد شرف مرشد، جمال درهم زيد. “أثر القيادة الاستراتيجية في تحقيق الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 1 - 36. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2674
. Accessed 28 يوليو. 2026.
عبده محمد شرف مرشد، جمال درهم زيد. 2026. “أثر القيادة الاستراتيجية في تحقيق الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 1 - 36. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2674
عبده محمد شرف مرشد، جمال درهم زيد (2026) ‘أثر القيادة الاستراتيجية في تحقيق الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 1 - 36.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2674
@article{jhs2026_art2674,
author = {عبده محمد شرف مرشد، جمال درهم زيد},
title = {أثر القيادة الاستراتيجية في تحقيق الفاعلية التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {1 - 36}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2674},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2674},}
تهدف هذه الدراسة إلى بيان دور إدارة الموارد البشرية في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية في المنظمات الإنسانية الدولية العاملة في اليمن، وذلك من خلال تحليل العلاقة بين ممارسات إدارة الموارد البشرية (التخطيط، التنظيم، التوظيف، والتنمية) وسلوك المواطنة التنظيمية لدى العاملين. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وطُبّقت على عينة طبقية عشوائية قوامها (186) موظفًا من أصل (361) موظفًا في ثلاث منظمات دولية بصنعاء: منظمة الصحة العالمية، اليونيسيف، وبرنامج الأغذية العالمي، وأظهرت النتائج ارتفاع مستوى ممارسات إدارة الموارد البشرية وسلوك المواطنة التنظيمية عمومًا، مع تفاوت بين أبعاد كل منهما، كما تبيّن وجود عَلاقة ذات دلالة إحصائية بين إدارة الموارد البشرية وسلوك المواطنة التنظيمية. وتوصي الدراسة بتعزيز ممارسات إدارة الموارد البشرية، وإشراك العاملين في خطط التنمية، وتطوير الهياكل التنظيمية وسياسات الاستقطاب بما يعزز الولاء والاستقرار الوظيفي.
الكلمات المفتاحية
إدارة الموارد البشريةسلوك المواطنة التنظيميةالمنظمات الإنسانية الدولية
كيفية الاقتباس
أحلام أحمد هاجر حميد المغربي، عبد العزيز محمد أحمد المخلافي (2026). دور إدارة الموارد البشرية في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية في المنظمات الإنسانية الدولية العاملة في اليمن.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 37 - 72.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2305
أحلام أحمد هاجر حميد المغربي، عبد العزيز محمد أحمد المخلافي. “دور إدارة الموارد البشرية في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية في المنظمات الإنسانية الدولية العاملة في اليمن.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 37 - 72. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2305
. Accessed 28 يوليو. 2026.
أحلام أحمد هاجر حميد المغربي، عبد العزيز محمد أحمد المخلافي. 2026. “دور إدارة الموارد البشرية في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية في المنظمات الإنسانية الدولية العاملة في اليمن.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 37 - 72. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2305
أحلام أحمد هاجر حميد المغربي، عبد العزيز محمد أحمد المخلافي (2026) ‘دور إدارة الموارد البشرية في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية في المنظمات الإنسانية الدولية العاملة في اليمن’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 37 - 72.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2305
@article{jhs2026_art2305,
author = {أحلام أحمد هاجر حميد المغربي، عبد العزيز محمد أحمد المخلافي},
title = {دور إدارة الموارد البشرية في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية في المنظمات الإنسانية الدولية العاملة في اليمن},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {37 - 72}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2305},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2305},}
تهدف هذه الدراسة إلى تقدير معالم اختبار مصفوفات رافن المعيارية باستخدام نموذج نظرية الاستجابة للمفردة رباعي المعلمة (4PL IRT) مع التركيز على معالم المفردات، وتقدير القدرة، ودالة المعلومات. شملت العينة 1035 طالبًا وطالبة من الجامعات والكليات في محافظة حجة باليمن. تم تحليل البيانات باستخدام برنامجي R) حزمة mirt و (SPSS بعد التحقق من افتراضات النظرية. تم تقييم مطابقة الفقرات للنموذج باستخدام اختبارات مربع كاي ومربع كاي المعدل وإحصاء G²، وأظهرت مؤشرات المطابقة الكلية نتائج مقبولة، أظهرت الفقرات مدى متنوعًا من الصعوبة والتمييز، بما يعكس ملاءمة الفقرات لمستويات القدرة المختلفة. تشير إلى انخفاض الاستجابات العشوائية، كما بلغ متوسط معلمة الإهمال أو معلمة المقارب العلوي (0.961) بانحراف معياري منخفض، مما يدل على التزام المشاركين بالإجابة بدقة باستثناء الفقرتين (35) و(48) اللتين سجلتا أدنى قيم (0.51 و0.61 على التوالي) رغم كونهما مفردتين صعبتين وذات تمييز عالٍ. وتؤكد النتائج جودة معالم الاختبار وفاعلية نموذج الاستجابة للمفردة رباعي المعلمة في تقدير القدرة العقلية.
علياء أحمد العوامي، نجاح عبد الرحيم محمد عثمان، أمّه الرزاق محمد أحمد الوشلي (2026). دراسة سيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعياري لرافن باستخدامنظرية الاستجابة للمفردة لدى طلبة الجامعات في محافظة حجة.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 73 - 107.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2546
علياء أحمد العوامي، نجاح عبد الرحيم محمد عثمان، أمّه الرزاق محمد أحمد الوشلي. “دراسة سيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعياري لرافن باستخدامنظرية الاستجابة للمفردة لدى طلبة الجامعات في محافظة حجة.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 73 - 107. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2546
. Accessed 28 يوليو. 2026.
علياء أحمد العوامي، نجاح عبد الرحيم محمد عثمان، أمّه الرزاق محمد أحمد الوشلي. 2026. “دراسة سيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعياري لرافن باستخدامنظرية الاستجابة للمفردة لدى طلبة الجامعات في محافظة حجة.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 73 - 107. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2546
علياء أحمد العوامي، نجاح عبد الرحيم محمد عثمان، أمّه الرزاق محمد أحمد الوشلي (2026) ‘دراسة سيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعياري لرافن باستخدامنظرية الاستجابة للمفردة لدى طلبة الجامعات في محافظة حجة’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 73 - 107.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2546
@article{jhs2026_art2546,
author = {علياء أحمد العوامي، نجاح عبد الرحيم محمد عثمان، أمّه الرزاق محمد أحمد الوشلي},
title = {دراسة سيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعياري لرافن باستخدامنظرية الاستجابة للمفردة لدى طلبة الجامعات في محافظة حجة},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {73 - 107}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2546},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2546},}
تهدف الدراسة إلى تحديد دور القيادة الذكية بأبعادها المتمثلة في الآتي: (الذكاء الشعوري، الذكاء العقلاني، الذكاء الروحي) في تعزيز إدارة المواهب في الجامعات الأهلية اليمنية في أمانة العاصمة. تم استخدام المنهج الوصفي بنوعيه المسحي والارتباطي، وتمثل مجتمع الدراسة في القيادات الأكاديمية والإدارية للجامعات المتكون من (317) فرداً، ل 5 جامعات من أصل 32 جامعة مسجلة في البوابة الالكترونية لوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث تم توزيعها على عينة عشوائية بسيطة حجمها (175) مفردة، وتم تحليل النتائج باستخدام الحزمة الإحصائية (SPSS27). وأظهرت النتائج وجود دور إيجابي ذو دلالة إحصائية للقيادة الذكية بأبعادها في تعزيز إدارة المواهب في الجامعات الأهلية اليمنية، ودرجة تحقق ممارسات القيادة الذكية بأبعادها الثلاثة مرتفعة، ودرجة مرتفعة لتحقق إدارة المواهب رغم وجود بعض التحديات في بعد الاحتفاظ بالمواهب واستدامتها. وقد أوصت الدراسة بتعزيز الاهتمام بالقيادة الذكية في الجامعات اليمنية والاستفادة منها في تعزيز إدارة المواهب، بما يضمن استدامة الابتكار والتطوير في الأداء الأكاديمي والإداري، وزيادة الوعي بأهمية الوعي بإدارة المواهب، باعتبار الأفراد الموهوبين رأس مال فكري وأهم الأصول في الجامعات، مع أهمية بناء أنظمة متكاملة للاحتفاظ بالمواهب بما يسهم في رفع مستوى الرضا الوظيفي وتقليل معدل دوران الموظفين.
الكلمات المفتاحية
القيادة الذكيةإدارة المواهبالجامعات الأهلية اليمنية
كيفية الاقتباس
أيمن علي محمد الوشلي، سنان غالب رضوان المرهضي (2026). دور القيادة الذكية في تعزيز إدارة المواهبدراسة ميدانية على الجامعات الأهلية اليمنية.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 108 - 130.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2424
أيمن علي محمد الوشلي، سنان غالب رضوان المرهضي. “دور القيادة الذكية في تعزيز إدارة المواهبدراسة ميدانية على الجامعات الأهلية اليمنية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 108 - 130. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2424
. Accessed 28 يوليو. 2026.
أيمن علي محمد الوشلي، سنان غالب رضوان المرهضي. 2026. “دور القيادة الذكية في تعزيز إدارة المواهبدراسة ميدانية على الجامعات الأهلية اليمنية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 108 - 130. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2424
أيمن علي محمد الوشلي، سنان غالب رضوان المرهضي (2026) ‘دور القيادة الذكية في تعزيز إدارة المواهبدراسة ميدانية على الجامعات الأهلية اليمنية’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 108 - 130.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2424
@article{jhs2026_art2424,
author = {أيمن علي محمد الوشلي، سنان غالب رضوان المرهضي},
title = {دور القيادة الذكية في تعزيز إدارة المواهبدراسة ميدانية على الجامعات الأهلية اليمنية},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {108 - 130}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2424},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2424},}
هدفت الدراسة إلى معرفة دور مؤسسة بنيان في تحقيق التنمية المحلية بأمانة العاصمة صنعاء، وقد توصلت الدراسة إلى "وجود علاقة بين ما قدمته مؤسسة بنيان من خدمات تعليمية وتحقيق أهداف التنمية المحلية" بمتوسط ،2,07 "ووجود علاقة بين ما قدمته مؤسسة بنيان من خدمات صحية وبيئية تحقق أهداف التنمية المحلية بمتوسط مرتفع " 2,54" ووجود علاقة بين ما قدمته مؤسسة بنيان من خدمات الطرق المجتمعية التي تحقق أهداف التنمية المحلية"، 2,67"ووجود علاقة بين ما قدمته مؤسسة بنيان من خدمات المياة وتحقيق أهداف التنمية المحلية" بمتوسط،2,36 "ووجود علاقة بين ما قدمته مؤسسة بنيان من تحفيزات المجتمع التي تحقق من خلالها أهداف التنمية المحلية"، وأوصت الدراسة بزيادة مساهمة مؤسسة بنيان التنموية في تحقيق التنمية.
الكلمات المفتاحية
مؤسسة بنيان التنمويةالتنمية المحليةالخدمات المجتمعيةأمانة العاصمة صنعاءمنظمات المجتمع المدنيالمشاركة المجتمعية
كيفية الاقتباس
حمزة يحيى علي العماد (2026). دور منظمات المجتمع المدني في التنمية المحلية.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 131 - 157.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2652
حمزة يحيى علي العماد. “دور منظمات المجتمع المدني في التنمية المحلية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 131 - 157. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2652
. Accessed 28 يوليو. 2026.
حمزة يحيى علي العماد. 2026. “دور منظمات المجتمع المدني في التنمية المحلية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 131 - 157. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2652
حمزة يحيى علي العماد (2026) ‘دور منظمات المجتمع المدني في التنمية المحلية’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 131 - 157.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2652
@article{jhs2026_art2652,
author = {حمزة يحيى علي العماد},
title = {دور منظمات المجتمع المدني في التنمية المحلية},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {131 - 157}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2652},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2652},}
تهدف الدراسة إلى استقصاء دور الأمن السيبراني كآلية حماية لركائز الحكومة الإلكترونية في اليمن. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت استبانة مكونة من(43)فقرة موزعة على عدد من المنظمات الحكومية اليمنية، وذلك لغرض جمع البيانات، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة البحث، والتي بلغ عددها (320) موزعة بين الموظفين في تلك المنظمات المستهدفة بالدراسة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها: إن الخدمات المالية (سداد الفواتير) هي الركيزة الأكثر تطبيقاً حالياً بمتوسط (4.14)، بينما تمثلت أبرز المعالجات المستقبلية في إنشاء جهاز أمني متخصص للحماية السيبرانية بمتوسط (4.46). وأوصت الدراسة بضرورة دمج استراتيجيات الأمن السيبراني في صلب خطط التحول الرقمي الوطنية.تهدف الدراسة إلى استقصاء دور الأمن السيبراني كآلية حماية لركائز الحكومة الإلكترونية في اليمن. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت استبانة مكونة من(43)فقرة موزعة على عدد من المنظمات الحكومية اليمنية، وذلك لغرض جمع البيانات، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة البحث، والتي بلغ عددها (320) موزعة بين الموظفين في تلك المنظمات المستهدفة بالدراسة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها: إن الخدمات المالية (سداد الفواتير) هي الركيزة الأكثر تطبيقاً حالياً بمتوسط (4.14)، بينما تمثلت أبرز المعالجات المستقبلية في إنشاء جهاز أمني متخصص للحماية السيبرانية بمتوسط (4.46). وأوصت الدراسة بضرورة دمج استراتيجيات الأمن السيبراني في صلب خطط التحول الرقمي الوطنية.
الكلمات المفتاحية
الأمن السيبرانيالحكومة الإلكترونيةآليات الحمايةالركائز الرقمية
كيفية الاقتباس
عبدالباري عبدالله محمد سعيد العتابي (2026). دور الأمن السيبراني كآلية حماية لركائز الحكومة الإلكترونية"دراسة تطبيقية على المنظمات الحكومية اليمنية".
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 158 - 194.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2660
عبدالباري عبدالله محمد سعيد العتابي. “دور الأمن السيبراني كآلية حماية لركائز الحكومة الإلكترونية"دراسة تطبيقية على المنظمات الحكومية اليمنية".”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 158 - 194. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2660
. Accessed 28 يوليو. 2026.
عبدالباري عبدالله محمد سعيد العتابي. 2026. “دور الأمن السيبراني كآلية حماية لركائز الحكومة الإلكترونية"دراسة تطبيقية على المنظمات الحكومية اليمنية".”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 158 - 194. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2660
عبدالباري عبدالله محمد سعيد العتابي (2026) ‘دور الأمن السيبراني كآلية حماية لركائز الحكومة الإلكترونية"دراسة تطبيقية على المنظمات الحكومية اليمنية"’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 158 - 194.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2660
@article{jhs2026_art2660,
author = {عبدالباري عبدالله محمد سعيد العتابي},
title = {دور الأمن السيبراني كآلية حماية لركائز الحكومة الإلكترونية"دراسة تطبيقية على المنظمات الحكومية اليمنية"},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {158 - 194}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2660},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2660},}
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير استراتيجيات إدارة الموارد البشرية، في تحقيق التميز المؤسسي في الشركات الصناعية التابعة لمجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع الدراسة في الموظفين الإداريين في الشركات محل الدراسة، وحجم عينة الدراسة (341) فردًا، وأداة الدراسة الاستبانة. وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وبرنامج نمذجة المعادلة البنائية (AMOS). وتوصلت الدراسة إلى أن هناك أثرا ذا دلالة إحصائية لاستراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميز المؤسسي في الشركات محل الدراسة، ووجود أثر ذي دلالة إحصائية لاستراتيجيات الاستقطاب والتدريب في تعزيز التميز المؤسسي في الشركات الصناعية محل الدراسة، ولا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لاستراتيجيات تخطيط الموارد البشرية، وتقييم أداء الموظفين، والتعويضات في تحقيق التميز المؤسسي في الشركات محل الدراسة.، وأوصت الدراسة بضرورة الاستمرار في تطبيق استراتيجيات إدارة الموارد البشرية بكفاءة وفعالية مع العمل على تحديثها وتطويرها بما يتناسب مع التغيرات الحاصلة في بيئة العمل، والتركيز على تحسين المنتجات والخدمات بشكل مستمر كوسيلة أساسية لضمان الاستدامة في التميز المؤسسي.
الكلمات المفتاحية
استراتيجيات الموارد البشريةالتميز المؤسسيالشركات الصناعية
كيفية الاقتباس
صلاح عبدالجليل قاسم عبدالرب، عبدالباقي عبدالمحسن محمد ثابت (2026). أثر استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميُّز المؤسسيدراسة ميدانية في الشركات الصناعية لمجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 195 - 230.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2612
صلاح عبدالجليل قاسم عبدالرب، عبدالباقي عبدالمحسن محمد ثابت. “أثر استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميُّز المؤسسيدراسة ميدانية في الشركات الصناعية لمجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 195 - 230. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2612
. Accessed 28 يوليو. 2026.
صلاح عبدالجليل قاسم عبدالرب، عبدالباقي عبدالمحسن محمد ثابت. 2026. “أثر استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميُّز المؤسسيدراسة ميدانية في الشركات الصناعية لمجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 195 - 230. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2612
صلاح عبدالجليل قاسم عبدالرب، عبدالباقي عبدالمحسن محمد ثابت (2026) ‘أثر استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميُّز المؤسسيدراسة ميدانية في الشركات الصناعية لمجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 195 - 230.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2612
@article{jhs2026_art2612,
author = {صلاح عبدالجليل قاسم عبدالرب، عبدالباقي عبدالمحسن محمد ثابت},
title = {أثر استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحقيق التميُّز المؤسسيدراسة ميدانية في الشركات الصناعية لمجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {195 - 230}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2612},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2612},}
يتناول هذا البحث الأخطاء اللغوية في كتابات طلبة جامعة صنعاء من منظور لساني وصفي، وقد استند إلى عينة مكونة من 100 ورقة إنشائية حقيقية، جُمعت عشوائيًا من كليات (التربية، الشريعة، التجارة)، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي لرصد الأخطاء وتصنيفها ضمن أربعة مستويات لغوية رئيسة: (الصوتي- الإملائي، الصرفي، النحوي، الدلالي)، ثم تفسيرها وفق نماذج اللغة البينية كما تطرحها اللسانيات الحديثة. وكشفت النتائج عن تكرار نمطي لعدد من الأخطاء التي تدل على وجود "لغة بينية" مؤقتة تتشكل في ذهن الطالب أثناء الكتابة الأكاديمية، متأثرًا بالنظام الصوتي المحلي والبيئة اليومية، ووُجد أن الأخطاء الإملائية تصدرت التكرارات بنسبة 92% ، تليها النحوية4.3% ، ثم الدلالية 4%، ثم الصرفية 2.5%. وقدم البحث تحليلًا كيفيًا وكميًا لهذه الانحرافات اللغوية باعتبارها تمثيلات منظمة لخلل داخلي مؤقت في الكفايات اللغوية وليس كتشويشات عرضية، وقد أوصى البحث باقتراح بناء قواعد بيانات للأداء اللغوي الجامعي مما يفتح المجال لإصلاحات لغوية تستند إلى تحليل علمي واقعي لا أحكام معيارية مسبقة.
الكلمات المفتاحية
الأخطاء اللغويةكتابات طلبةجامعة صنعاء
كيفية الاقتباس
وفاء محمد علي الغرباني (2026). الأخطاء اللغوية في كتابات طلبة جامعة صنعاء: دراسة لسانية وصفية.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 231 - 246.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2520
وفاء محمد علي الغرباني. “الأخطاء اللغوية في كتابات طلبة جامعة صنعاء: دراسة لسانية وصفية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 231 - 246. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2520
. Accessed 28 يوليو. 2026.
وفاء محمد علي الغرباني. 2026. “الأخطاء اللغوية في كتابات طلبة جامعة صنعاء: دراسة لسانية وصفية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 231 - 246. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2520
وفاء محمد علي الغرباني (2026) ‘الأخطاء اللغوية في كتابات طلبة جامعة صنعاء: دراسة لسانية وصفية’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 231 - 246.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2520
@article{jhs2026_art2520,
author = {وفاء محمد علي الغرباني},
title = {الأخطاء اللغوية في كتابات طلبة جامعة صنعاء: دراسة لسانية وصفية},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {231 - 246}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2520},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2520},}
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الصحة النفسية لدى الأطباء ومساعديهم بمحافظة ذمار، والكشف عن الفروق تبعًا لبعض المتغيرات الديموغرافية، وهي: الجنس، والحالة الاجتماعية، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. واعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم العينة (328) طبيبًا ومساعدًا، تم اختيارهم باستخدام أسلوب المعاينة غير الاحتمالية متعددة المراحل. ولجمع البيانات استُخدم مقياس الصحة النفسية لأحمد عبد الخالق (2016). وأظهرت النتائج أن مستوى الصحة النفسية لدى أفراد العينة جاء في المستويين المتوسط وفوق المتوسط، بنسبة بلغت (75.3%). كما لم تُسجَّل فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصحة النفسية تعزى إلى متغيرات الجنس، أو المؤهل العلمي، أو الحالة الاجتماعية، أو سنوات الخبرة.
الكلمات المفتاحية
الصحة النفسيةالمتغيرات الديموغرافيةالأطباء ومساعدوهممحافظة ذمار
كيفية الاقتباس
دارس عبد الله أحمد القحطاني، إيمان صالح السنباني (2026). مستوى الصحة النفسية لدى الأطباء ومساعديهم بمحافظة ذمار في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 247 - 272.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2667
دارس عبد الله أحمد القحطاني، إيمان صالح السنباني. “مستوى الصحة النفسية لدى الأطباء ومساعديهم بمحافظة ذمار في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 247 - 272. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2667
. Accessed 28 يوليو. 2026.
دارس عبد الله أحمد القحطاني، إيمان صالح السنباني. 2026. “مستوى الصحة النفسية لدى الأطباء ومساعديهم بمحافظة ذمار في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 247 - 272. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2667
دارس عبد الله أحمد القحطاني، إيمان صالح السنباني (2026) ‘مستوى الصحة النفسية لدى الأطباء ومساعديهم بمحافظة ذمار في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 247 - 272.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2667
@article{jhs2026_art2667,
author = {دارس عبد الله أحمد القحطاني، إيمان صالح السنباني},
title = {مستوى الصحة النفسية لدى الأطباء ومساعديهم بمحافظة ذمار في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {247 - 272}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2667},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2667},}
تناول الباحث الأصول السماعية عند الخالدي في كتابه بغية الطالب ومنية الراغب على مقدمة ابن الحاجب، حيث قام الباحث بدراسة استشهاد الخالدي بالقرآن الكريم، والشعر والآثار العربية في كتابه بغية الطالب ومنية الراغب على مقدمة ابن الحاجب، موضحًا طريقته في الاستشهاد بهذه الأصول مع إيراد نماذج نصية من الكتاب وتحليلها بذكر ما أورده الخالدي من شواهد يليها تفصيل لأقوال بعض النحويين حول هذه المسائل، ودراستها دراسة نحوية وصفية، وقد ظهر أن الخالدي اعتدّ بالسماع في تأصيل المسائل النحوية، وعدّه أكبر أسس الاستشهاد والتوثيق، وكان يقدمه على أي أصل آخر، واتخذه حجة قوية في أي مسألة، وهو في هذا الأمر يتبع من سبقه من البصريين الذين أخذوا السماع أصلا للاستشهاد في المسائل النحوية منذ زمن قديم، كما أنّ الخالدي أظهر انتقادًا كثيرًا لآراء الكوفيين التي رأى أنها مخالفة لما هو مسموع من كلام العرب، وكذلك لم يتشدد الخالدي في الاستشهاد في كتابه بحدود زمانية أو مكانية لما يحتج به في القواعد النحوية من كلام العرب، كما أنّ الباحث وجد في كتاب الخالدي مادة غنية وموثوقة لتقعيد القواعد النحوية، وتعميد موثوقية هذه القواعد على صحة السماع ودقته، مما يعين في الحفاظ اللغة وضبط قواعدها.
الكلمات المفتاحية
أصول النحوالاستشهاد بالحديث النبويالسماعالاستشهاد بالأمثال والأقوال المشهورةالاستشهاد بالقرآن الكريمالاستشهاد بالشعر العربي
كيفية الاقتباس
عبدالمجيد الحماطي (2026). أصول السماع في كتاب (بغية الطالب ومنية الراغب على مقدمة ابن الحاجب) لأحمد بن محمد الخالدي (ت880هـ) دراسة نحوية وصفية.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 273 - 306.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2504
عبدالمجيد الحماطي. “أصول السماع في كتاب (بغية الطالب ومنية الراغب على مقدمة ابن الحاجب) لأحمد بن محمد الخالدي (ت880هـ) دراسة نحوية وصفية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 273 - 306. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2504
. Accessed 28 يوليو. 2026.
عبدالمجيد الحماطي. 2026. “أصول السماع في كتاب (بغية الطالب ومنية الراغب على مقدمة ابن الحاجب) لأحمد بن محمد الخالدي (ت880هـ) دراسة نحوية وصفية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 273 - 306. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2504
عبدالمجيد الحماطي (2026) ‘أصول السماع في كتاب (بغية الطالب ومنية الراغب على مقدمة ابن الحاجب) لأحمد بن محمد الخالدي (ت880هـ) دراسة نحوية وصفية’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 273 - 306.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2504
@article{jhs2026_art2504,
author = {عبدالمجيد الحماطي},
title = {أصول السماع في كتاب (بغية الطالب ومنية الراغب على مقدمة ابن الحاجب) لأحمد بن محمد الخالدي (ت880هـ) دراسة نحوية وصفية},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {273 - 306}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2504},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2504},}
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية التنمية الاقتصادية على واقع التنمية الاجتماعية في المجتمع اليمني، واتبعت المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة في جمع البيانات من عينة من العاملين في المنظمات التنموية المحلية بلغت (52) مبحوثًا، وشمل مجتمع الدراسة المنظمات التنموية المحلية العاملة في مجال التنمية ومقرها العاصمة صنعاء وعددها (10) منظمات، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أبرزها: ــ وجود استراتيجيات واضحة لضمان مشاركة المجتمع تشمل التوعية والتدريب والتشاور وتوفير الحوافز. ــ أن المنظمات المحلية التنموية تعتمد على التمويل الخارجي في إعداد موازناتها مما يعكس توفر مصادر دعم دولية تسهم في استمرارية أنشطتها. ــ أن البرامج التنموية تظهر أثرًا إيجابيًا على المجتمع المحلي من وجهة نظر المستفيدين مما يعكس فاعلية نسبية في تحقيق الأهداف الاجتماعية.
سهام يحيى محمد ناصر الحبيشي، صالح محمد على حميد (2026). أثر استراتيجية التنمية الاقتصادية على واقع التنمية الاجتماعية في اليمن"دراسة ميدانية - أمانة العاصمة صنعاء".
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 307 - 337.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2650
سهام يحيى محمد ناصر الحبيشي، صالح محمد على حميد. “أثر استراتيجية التنمية الاقتصادية على واقع التنمية الاجتماعية في اليمن"دراسة ميدانية - أمانة العاصمة صنعاء".”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 307 - 337. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2650
. Accessed 28 يوليو. 2026.
سهام يحيى محمد ناصر الحبيشي، صالح محمد على حميد. 2026. “أثر استراتيجية التنمية الاقتصادية على واقع التنمية الاجتماعية في اليمن"دراسة ميدانية - أمانة العاصمة صنعاء".”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 307 - 337. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2650
سهام يحيى محمد ناصر الحبيشي، صالح محمد على حميد (2026) ‘أثر استراتيجية التنمية الاقتصادية على واقع التنمية الاجتماعية في اليمن"دراسة ميدانية - أمانة العاصمة صنعاء"’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 307 - 337.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2650
@article{jhs2026_art2650,
author = {سهام يحيى محمد ناصر الحبيشي، صالح محمد على حميد},
title = {أثر استراتيجية التنمية الاقتصادية على واقع التنمية الاجتماعية في اليمن"دراسة ميدانية - أمانة العاصمة صنعاء"},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {307 - 337}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2650},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2650},}
هدفت الدراسة إلى تقييم مستوى إسهامات منظمات المجتمع المدني في تعزيز السلم المجتمعي في الجمهورية اليمنية، وذلك من خلال الكشف عن دورها في ثلاثة محاور رئيسة هي: تعزيز المشاركة المجتمعية، ونبذ العنف، وبناء السلام، كما سعت إلى الكشف عن دلالة الفروق في تصورات عينة الدراسة حول تلك الإسهامات تبعًا للمتغيرات الديمغرافية والوظيفية (النوع الاجتماعي، المسمى الوظيفي، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، نوع المنظمة، عمر المنظمة)، واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة في جمع البيانات، حيث تكونت من (42) فقرة موزعة على المحاور الثلاثة، وطُبقت على عينة قوامها (386) فردًا من العاملين في المنظمات المحلية والدولية في اليمن. وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج، أبرزها: أن المستوى العام لإسهامات منظمات المجتمع المدني في تعزيز السلم المجتمعي جاء عاليًا في جميع المحاور؛ حيث تصدر محور "المشاركة المجتمعية" المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (3.92) ووزن نسبي (78.40%)، تلاه محور "نبذ العنف" بمتوسط حسابي (3.77)، وحل ثالثًا محور "بناء السلام" بمتوسط حسابي (3.73)، في حين أن هناك فروقًا ذات دلالة إحصائية في مستوى الإسهامات تعزى إلى متغير "نوع المنظمة" في جميع المحاور، وجاءت الفروق لصالح "المنظمات الدولية". وأوصت الدراسة بضرورة مأسسة الشراكة بين الحكومة ومنظمات المجتمع المدني، وتوجيه التمويل نحو مشاريع التنمية المستدامة التي تعالج جذور النزاع.
الكلمات المفتاحية
منظمات المجتمع المدنيالسلم المجتمعيالمشاركة المجتمعيةبناء السلاماليمن
كيفية الاقتباس
محمد إبراهيم محمد الويسي، صالح محمد حُميد (2026). دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز السلم المجتمعي في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية (2024-2020).
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 338 - 371.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2658
محمد إبراهيم محمد الويسي، صالح محمد حُميد. “دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز السلم المجتمعي في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية (2024-2020).”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 338 - 371. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2658
. Accessed 28 يوليو. 2026.
محمد إبراهيم محمد الويسي، صالح محمد حُميد. 2026. “دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز السلم المجتمعي في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية (2024-2020).”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 338 - 371. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2658
محمد إبراهيم محمد الويسي، صالح محمد حُميد (2026) ‘دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز السلم المجتمعي في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية (2024-2020)’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 338 - 371.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2658
@article{jhs2026_art2658,
author = {محمد إبراهيم محمد الويسي، صالح محمد حُميد},
title = {دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز السلم المجتمعي في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية (2024-2020)},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {338 - 371}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2658},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2658},}
هدف البحث إلى الوقوف على مفهوم ومصادر وأهمية التربية الأخلاقية ودعائمها في المشروع القرآني للشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال جمع وتحليل المادة العلمية المتعلقة بأهدافه، وتوصل إلى جملة من النتائج، أبرزها: أن للإنسان دورًا مهمًا في التربية الأخلاقية تتمثل أهميتها في تجسيد الأخلاق عملًا وسلوكًا، وأن يكون الإنسان ملتزمًا بالصدق من خلال التمسك بالقرآن الكريم والمشروع القرآني للشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي الذي بذر أُولَى حبات المسيرة القرآنية لِتُقْطَف ثِمارها التي تَصورت بنماذجَ إنسانية راقية برزت في كل العلوم، وما زالت تُسقى من رحيق أخيه السيد القائد عبد الملك بدر الدين الحوثي (حفظه الله)، وأهميتها في ترسيخ دعائم التربية الأخلاقية من خلال التحلي بها، ومنها: التوكل على الله، والإحسان، والأمانة في القول والفعل، والصدق، والعمل والإخلاص فيه، والرحمة، والحياء، والوفاء، والعفو، والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وأبرز البحث ضرورة التكامل بين التربية الأخلاقية في المشروع القرآني وقيام المؤسسات التعليمية بتبني تلك التربية بهدف بناء الشخصية المسلمة، والقضاء على الانحرافات الأخلاقية والتربوية والعقائدية.
الكلمات المفتاحية
التربية الأخلاقيةالمشروع القرآنيالشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي
كيفية الاقتباس
انتصار منصور أحمد محمد المحطوري، سعد إبراهيم العلوي، خالد محسن الجرادي (2026). التربيـــة الأخـلاقيـــة في المشروع القرآنيللشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي (رضوان الله عليه).
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 372 - 402.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2671
انتصار منصور أحمد محمد المحطوري، سعد إبراهيم العلوي، خالد محسن الجرادي. “التربيـــة الأخـلاقيـــة في المشروع القرآنيللشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي (رضوان الله عليه).”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 372 - 402. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2671
. Accessed 28 يوليو. 2026.
انتصار منصور أحمد محمد المحطوري، سعد إبراهيم العلوي، خالد محسن الجرادي. 2026. “التربيـــة الأخـلاقيـــة في المشروع القرآنيللشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي (رضوان الله عليه).”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 372 - 402. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2671
انتصار منصور أحمد محمد المحطوري، سعد إبراهيم العلوي، خالد محسن الجرادي (2026) ‘التربيـــة الأخـلاقيـــة في المشروع القرآنيللشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي (رضوان الله عليه)’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 372 - 402.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2671
@article{jhs2026_art2671,
author = {انتصار منصور أحمد محمد المحطوري، سعد إبراهيم العلوي، خالد محسن الجرادي},
title = {التربيـــة الأخـلاقيـــة في المشروع القرآنيللشهيد القائد حسين بدر الدين الحوثي (رضوان الله عليه)},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {372 - 402}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2671},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2671},}
هدفت الدراسة إلى قياس أثر محددات التقييم الجمركي في تحقيق القيمة الجمركية العادلة في اليمن بصنعاء من خلال محددات التقييم الجمركي، وقاعدة بيانات التقييم، وبناء القدرات، وإجراءات الإنفاذ الجمركي، واعتمدت على المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة، واقتصر مجتمع الدراسة على القيادات العليا والمتوسطة والمختصين في مصلحة الجمارك بصنعاء، والبالغ عددهم (320) موظّفًا، واختيرت عينة الدراسة بطريقة العينة العشوائية البسيطة، ووزعت (230) استبانة على العاملين بمصلحة الجمارك اليمنية بصنعاء، وجُمعت (185) استبانة، واستبعدت (5) استبانات متطرفة من العدد الإجمالي (185) استبانة، وكان عدد الاستبانات النهائية في التحليل الإحصائي (180) استبانة بنسبة (74%)، وأُجريت التحليلات الإحصائية اللازمة لمعرفة تأثيرات متغيرات الدراسة باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وبرنامج سمارت بي إلّ إس (SMART-PLS4). وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها: وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (α≤0.05)، لمحددات التقييم الجمركي بأبعادها (قاعدة بيانات التقييم الجمركي، بناء القدرات، إجراءات الإنفاذ الجمركي) على القيمة العادلة للأغراض الجمركية في الجمارك اليمنية بصنعاء. وخلصت الدراسة إلى بعض التوصيات، منها: قيام مصلحة الجمارك اليمنية ببناء قاعدة بيانات موحدة للتقييم الجمركي للوصول إلى القيمة للأغراض الجمركية للسلع والبضائع المستوردة، وأن تقوم بدراسة وتهيئة استخدام قاعدة بيانات التقييم الجمركي المتاح في نظام (الأسيكودا العالمي)، إضافة إلى تطبيق نظام الاختيار والتعيين للوظائف الفنيّة والقيادية في مجال التقييم الجمركي طبقًا للتخصص والمؤهل والخبرة، وضرورة قيام المصلحة بإقامة الدورات التدريبية الفنيّة والتخصصية بشكل دوري في مجال التقييم الجمركي، وعلى مصلحة الجمارك اليمنية العمل على تخفيض زمن الإفراج الجمركي الذي يحد من التكاليف الإضافية على فواتير الشراء التي تحقق القيمة العادلة للأغراض الجمركية.
يوسف علي محمد صالح العماري (2026). أثر محددات التقييم الجمركي في تحقيق القيمة الجمركية العادلة في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 403 - 430.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2348
يوسف علي محمد صالح العماري. “أثر محددات التقييم الجمركي في تحقيق القيمة الجمركية العادلة في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 403 - 430. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2348
. Accessed 28 يوليو. 2026.
يوسف علي محمد صالح العماري. 2026. “أثر محددات التقييم الجمركي في تحقيق القيمة الجمركية العادلة في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 403 - 430. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2348
يوسف علي محمد صالح العماري (2026) ‘أثر محددات التقييم الجمركي في تحقيق القيمة الجمركية العادلة في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 403 - 430.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2348
@article{jhs2026_art2348,
author = {يوسف علي محمد صالح العماري},
title = {أثر محددات التقييم الجمركي في تحقيق القيمة الجمركية العادلة في الجمهورية اليمنيةدراسة ميدانية},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {403 - 430}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2348},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2348},}
هدفت الدراسة إلى تحديد أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية بأبعادها (تخطيط الموارد البشرية، الاختيار والتعيين، التدريب والتطوير، المكافآت والتعويضات، الصحة والسلامة المهنية، تقييم الأداء) على الأداء التنظيمي، كما هدفت إلى التعرف على مستوى تطبيق ممارسات إدارة الموارد البشرية ومستوى الأداء التنظيمي في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء، واتبعت منهج البحث الكمي من خلال استخدام الأسلوب الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة رئيسة في جمع البيانات اللازمة لأغراض هذه الدراسة، وتمثل مجتمع الدراسة في جميع الموظفين البالغ عددهم (1648) موظفًا في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء (المراكز الرئيسة)، وعددها (3) شركات هي: شركة سبأفون، وشركة YOU وشركة يمن موبايل، واختيرت عينة عشوائية طبقية مكونة من (313) فردًا، وكان عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (305) استبانات بنسبة استجابة بلغت (97%). وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى تحقق ممارسات إدارة الموارد البشرية كان مرتفعًا، وأن مستوى تحقق الأداء التنظيمي كان مرتفعًا، وأنّ هناك أثرًا ذا دلالة إحصائية لممارسات إدارة الموارد البشرية على الأداء التنظيمي في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء. وأوصت الدراسة بزيادة الاهتمام بممارسات إدارة الموارد البشرية وتطويرها وإعطائها مزيدًا من الدعم من قبل الإدارة العليا، ومواءمة تطبيق هذه الممارسات مع الاستراتيجيات العامة والسياسات التطويرية للشركات، بما يُسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق الأهداف التنظيمية بشكل أكثر فعالية، وتعزيز القدرة التنافسية لتلك الشركات
الكلمات المفتاحية
ممارسات إدارة الموارد البشرية،الأداء التنظيمي
كيفية الاقتباس
محمد عبد الرحمن بهاء الدين حمزة، محمد عبد الله أحمد الأشول (2026). أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية على الأداء التنظيمي:دراسة ميدانية في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 431 - 473.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2608
محمد عبد الرحمن بهاء الدين حمزة، محمد عبد الله أحمد الأشول. “أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية على الأداء التنظيمي:دراسة ميدانية في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 431 - 473. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2608
. Accessed 28 يوليو. 2026.
محمد عبد الرحمن بهاء الدين حمزة، محمد عبد الله أحمد الأشول. 2026. “أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية على الأداء التنظيمي:دراسة ميدانية في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 431 - 473. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2608
محمد عبد الرحمن بهاء الدين حمزة، محمد عبد الله أحمد الأشول (2026) ‘أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية على الأداء التنظيمي:دراسة ميدانية في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 431 - 473.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2608
@article{jhs2026_art2608,
author = {محمد عبد الرحمن بهاء الدين حمزة، محمد عبد الله أحمد الأشول},
title = {أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية على الأداء التنظيمي:دراسة ميدانية في شركات الهاتف النقال بأمانة العاصمة صنعاء},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {431 - 473}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2608},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2608},}
هدفت الدراسة إلى تحديد دور الإبداع الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات اليمنية الأهلية محل الدراسة، كما هدفت إلى التعرف على مستوى ممارسة الإبداع الإداري وأبعاده، وكذلك التعرف على مستوى تحقق الميزة التنافسية في الجامعات اليمنية الأهلية في أمانة العاصمة - صنعاء. واتبعت الدراسة المنهج الكمي بأسلوبيه: الوصفي والتحليلي، واستخدمت الدراسة أسلوب اختيار العينة العشوائية البسيطة البالغ حجمها(281) مفردة تمثل المجتمع محل الدراسة البالغ(1024) عنصرًا، من القيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعات محل الدراسة، وتم الاعتماد على الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات الأولية، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن هناك مستوىً متوسطًا من ممارسة الإبداع الإداري، وجاء أعلى تحقق لبعد: (الطلاقة)، وأقل تحقق هو بعد (قبول المخاطرة)، كما وُجِد اهتمامٌ متوسطٌ في تحقيق الميزة التنافسية، وجاء أعلى تحقق لبعد (المرونة)، وأقل بعد هو (الكلفة)، كما بينت نتائج الدراسة أن هناك دورًا إيجابيًا دالاً إحصائيًا للإبداع الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات اليمنية الأهلية محل الدراسة بأمانة العاصمة- صنعاء.
الكلمات المفتاحية
الإبداع الإداريالميزة التنافسيةالجامعات اليمنية الأهليةأمانة العاصمة – صنعاءالقيادات الأكاديمية والإدارية
كيفية الاقتباس
عبد الحكيم علي قايد السماوي، جبر عبد القوي السنباني (2026). دور الإبداع الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات الأهلية اليمنية.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 474 - 502.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2627
عبد الحكيم علي قايد السماوي، جبر عبد القوي السنباني. “دور الإبداع الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات الأهلية اليمنية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 474 - 502. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2627
. Accessed 28 يوليو. 2026.
عبد الحكيم علي قايد السماوي، جبر عبد القوي السنباني. 2026. “دور الإبداع الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات الأهلية اليمنية.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 474 - 502. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2627
عبد الحكيم علي قايد السماوي، جبر عبد القوي السنباني (2026) ‘دور الإبداع الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات الأهلية اليمنية’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 474 - 502.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2627
@article{jhs2026_art2627,
author = {عبد الحكيم علي قايد السماوي، جبر عبد القوي السنباني},
title = {دور الإبداع الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات الأهلية اليمنية},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {474 - 502}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2627},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2627},}
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور اختبارات الرخصـة المهنية في تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة ومعرفتهم المهنية من وجهة نظرهم، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة لدراستها، وقد اقتصر مجتمع الدراسة على معلمي المرحلة الابتدائية بمكتب تعليم الشرائع بمكة المكرمة، وبلغت عينة الدراسة (148) استجابة، وباستخدام أساليب التكرارات والنسب المئوية والانحرافات المعيارية توصلت الدراسة إلى أن دور اختبارات الرخصة المهنية جاء بدرجة متوسطة في المجالين (تطوير أداء المعلم، والمعرفة المهنية)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥ α) بين متوسطات استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغيري المؤهل الدراسي، وسنوات الخبرة، وقد أوصت الدراسة بعدة توصيات كان من أهمها؛ إشراك المعلمين الممارسين بشكل فعال في عملية تطوير فقرات اختبارات الرخصة لضمان ارتباطها بمتطلبات الواقع التعليمي.
الكلمات المفتاحية
الرخصة المهنيةتطوير أداء المعلمالمعرفة المهنية
كيفية الاقتباس
يحيى سليمان العمري، طارق محمود الجهني، خالد عبدالملك العدواني، عبدالرحمن يحيى القرفي (2026). دور اختبارات الرخصـة المهنية في تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة ومعرفتهم المهنية من وجهة نظرهم.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 503 - 524.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.1696
يحيى سليمان العمري، طارق محمود الجهني، خالد عبدالملك العدواني، عبدالرحمن يحيى القرفي. “دور اختبارات الرخصـة المهنية في تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة ومعرفتهم المهنية من وجهة نظرهم.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 503 - 524. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.1696
. Accessed 28 يوليو. 2026.
يحيى سليمان العمري، طارق محمود الجهني، خالد عبدالملك العدواني، عبدالرحمن يحيى القرفي. 2026. “دور اختبارات الرخصـة المهنية في تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة ومعرفتهم المهنية من وجهة نظرهم.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 503 - 524. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.1696
يحيى سليمان العمري، طارق محمود الجهني، خالد عبدالملك العدواني، عبدالرحمن يحيى القرفي (2026) ‘دور اختبارات الرخصـة المهنية في تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة ومعرفتهم المهنية من وجهة نظرهم’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 503 - 524.
doi:10.59628/jhs.v5i7.1696
@article{jhs2026_art1696,
author = {يحيى سليمان العمري، طارق محمود الجهني، خالد عبدالملك العدواني، عبدالرحمن يحيى القرفي},
title = {دور اختبارات الرخصـة المهنية في تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة ومعرفتهم المهنية من وجهة نظرهم},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {503 - 524}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.1696},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.1696},}
هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على اختلاف استراتيجيات التعلم (الفردي – التعاوني) في تنمية مهارات قراءة الخرائط الزمنية بمادة التاريخ لدى طلبة الصف الأول الثانوي في أمانة العاصمة-صنعاء، اعتمد الباحثون المنهج التجريبي، لتحقيق هدف البحث استخدم الباحثون الاختبار التحصيلي قبليًا وبعديًا، وتكونت عينة البحث من (60) طالبًا، من طلبة الصف الأول الثانوي بمدرسة خالد ابن الوليد (حكومية)، ومدرسة آزال الوادي (أهلية)، في أمانة العاصمة صنعاء، تم تقسيمها إلى مجموعتين تجريبيتين، المجموعة التجريبية الأولى تكونت من (30) طالبًا، استخدمت برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على استراتيجية التعلم الفردي، والمجموعة التجريبية الثانية تكونت من (30) طالبًا، استخدمت برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على استراتيجية التعلم التعاوني, وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا (0.05≥ a) بين متوسطات درجات المجموعتين لصالح التعاوني (م=38.67) مقارنة بالفردي (م=23.67)، وبحجم أثر كبير (d=1.2). ويوصي البحث بضرورة تبني استراتيجيات التعلم التعاوني المدعومة بالوسائط في تدريس التاريخ.
الكلمات المفتاحية
برمجية تعليمية متعددة الوسائطاستراتيجيات التعلماستراتيجية التعلم الفردياستراتيجية التعلم التعاونيمهارات قراءة الخرائط الزمنيةتعليم التاريخ
كيفية الاقتباس
أثير عبدالرزاق غالب قائد، يحيى عبدالرزاق قطران، عبدالسلام محمد الصلاحي (2026). فاعلية برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على اختلاف استراتيجيات التعلم في تنمية مهارات قراءة الخرائط الزمنية بمادة التاريخ لدى طلبة الصف الأول الثانوي في أمانة العاصمة -صنعاء.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 525 - 557.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2519
أثير عبدالرزاق غالب قائد، يحيى عبدالرزاق قطران، عبدالسلام محمد الصلاحي. “فاعلية برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على اختلاف استراتيجيات التعلم في تنمية مهارات قراءة الخرائط الزمنية بمادة التاريخ لدى طلبة الصف الأول الثانوي في أمانة العاصمة -صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 525 - 557. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2519
. Accessed 28 يوليو. 2026.
أثير عبدالرزاق غالب قائد، يحيى عبدالرزاق قطران، عبدالسلام محمد الصلاحي. 2026. “فاعلية برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على اختلاف استراتيجيات التعلم في تنمية مهارات قراءة الخرائط الزمنية بمادة التاريخ لدى طلبة الصف الأول الثانوي في أمانة العاصمة -صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 525 - 557. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2519
أثير عبدالرزاق غالب قائد، يحيى عبدالرزاق قطران، عبدالسلام محمد الصلاحي (2026) ‘فاعلية برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على اختلاف استراتيجيات التعلم في تنمية مهارات قراءة الخرائط الزمنية بمادة التاريخ لدى طلبة الصف الأول الثانوي في أمانة العاصمة -صنعاء’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 525 - 557.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2519
@article{jhs2026_art2519,
author = {أثير عبدالرزاق غالب قائد، يحيى عبدالرزاق قطران، عبدالسلام محمد الصلاحي},
title = {فاعلية برمجية تعليمية متعددة الوسائط قائمة على اختلاف استراتيجيات التعلم في تنمية مهارات قراءة الخرائط الزمنية بمادة التاريخ لدى طلبة الصف الأول الثانوي في أمانة العاصمة -صنعاء},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {525 - 557}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2519},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2519},}
هدفت الدراسة إلى تحديد أثر سمات المركز التجاري بأبعاده (توفر بيئة مريحة للتسوق، تقارب متاجر التجزئة، استخدام التكنولوجيا) في ولاء العملاء في المراكز التجارية الشاملة بالعاصمة صنعاء، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على الاستبانة أداة رئيسة لجمع البيانات، وبلغ حجم العينة (400) مفردة من عملاء أربعة مراكز تجارية شاملة، أخذت العينة باستخدام أسلوب العينة العشوائية، وتم معالجة وتحليل البيانات باستخدام برنامج (SPSS.27)، وتوصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها: أن مستوى توفر سمات المركز التجاري في المراكز مجال الدراسة كان مرتفعاً، بمتوسط حسابي(5.33) وانحراف معياري (0.992)، وبنسبة(76.3%)، كما بينت نتائج الدراسة أن مستوى ولاء العملاء جاء متوسطاً بمتوسط حسابي(4.85)، وانحراف معياري(1.045)، وبنسبة(69.4%)، وأظهرت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية لسمات المركز التجاري بأبعاده مجتمعة في ولاء العملاء، كما يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لأبعاد سمات المركز التجاري بشكل منفرد في ولاء العملاء في المراكز التجارية مجال الدراسة.
الكلمات المفتاحية
سمات المركز التجاريولاء العملاءالمراكز التجارية الشاملة
كيفية الاقتباس
عزالدين محمد مسعد عياش، خالد حسن الحريري (2026). أثر سمات المركز التجاري على ولاء العملاء دراسة ميدانية في المراكز التجارية الشاملة بالعاصمة صنعاء.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 558 - 588.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2533
عزالدين محمد مسعد عياش، خالد حسن الحريري. “أثر سمات المركز التجاري على ولاء العملاء دراسة ميدانية في المراكز التجارية الشاملة بالعاصمة صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 558 - 588. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2533
. Accessed 28 يوليو. 2026.
عزالدين محمد مسعد عياش، خالد حسن الحريري. 2026. “أثر سمات المركز التجاري على ولاء العملاء دراسة ميدانية في المراكز التجارية الشاملة بالعاصمة صنعاء.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 558 - 588. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2533
عزالدين محمد مسعد عياش، خالد حسن الحريري (2026) ‘أثر سمات المركز التجاري على ولاء العملاء دراسة ميدانية في المراكز التجارية الشاملة بالعاصمة صنعاء’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 558 - 588.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2533
@article{jhs2026_art2533,
author = {عزالدين محمد مسعد عياش، خالد حسن الحريري},
title = {أثر سمات المركز التجاري على ولاء العملاء دراسة ميدانية في المراكز التجارية الشاملة بالعاصمة صنعاء},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {558 - 588}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2533},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2533},}
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور مجلس الإدارة بأبعاده (الالتزام الإشرافي، الالتزام الرقابي، الالتزام الأخلاقي) في تطبيق الحوكمة في البنوك اليمنية، والتعرف على مستوى تطبيق مبادئ الحوكمة بأبعادها (الشفافية، المساءلة، العدالة، المسؤولية) في البنوك اليمنية الخاصة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة لجمع البيانات، من عينة مكونة من (443) مفردة من القيادات الإدارية والإشرافية المتمثلة في البنوك اليمنية الخاصة، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS، وتوصلت الدراسة إلى: أن مجلس الإدارة في البنوك اليمنية محل الدراسة يلتزم بدوره في تطبيق حوكمة البنوك بدرجة مرتفعة بلغت(81%)، كما أظهرت الدراسة وجود دور دال إحصائيا لمجلس الإدارة في تطبيق مبادئ الحوكمة فقد تبين أن مجلس الإدارة يفسر ما نسبته (0.457) من التغيرات الحاصلة في تطبيق مبادئ الحوكمة في البنوك اليمنية محل الدراسة، وأوصت الدراسة: بضرورة قيام البنك المركزي بتحديث دليل حوكمة البنوك وفق أحدث المبادئ الدولية وأفضل الممارسات في الحوكمة، كما أوصت بتعزيز مجالس الإدارة في البنوك اليمنية لتطبيق مبادئ الحوكمة بشكل فعّال، من خلال تطوير إطار شامل يتضمن سياسات وإجراءات واضحة تعزز الشفافية، والمساءلة، والعدالة، والمسؤولية على جميع المستويات التنظيمية.
الكلمات المفتاحية
مجلس الإدارةحوكمة البنوكالبنوك اليمنية
كيفية الاقتباس
عمر قاسم المزلم، جمال درهم زيد (2026). دور مجلس الإدارة في تطبيق الحوكمة في البنوك اليمنية"دراسة ميدانية في البنوك اليمنية الخاصة".
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 589 - 623.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2587
عمر قاسم المزلم، جمال درهم زيد. “دور مجلس الإدارة في تطبيق الحوكمة في البنوك اليمنية"دراسة ميدانية في البنوك اليمنية الخاصة".”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 589 - 623. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2587
. Accessed 28 يوليو. 2026.
عمر قاسم المزلم، جمال درهم زيد. 2026. “دور مجلس الإدارة في تطبيق الحوكمة في البنوك اليمنية"دراسة ميدانية في البنوك اليمنية الخاصة".”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 589 - 623. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2587
عمر قاسم المزلم، جمال درهم زيد (2026) ‘دور مجلس الإدارة في تطبيق الحوكمة في البنوك اليمنية"دراسة ميدانية في البنوك اليمنية الخاصة"’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 589 - 623.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2587
@article{jhs2026_art2587,
author = {عمر قاسم المزلم، جمال درهم زيد},
title = {دور مجلس الإدارة في تطبيق الحوكمة في البنوك اليمنية"دراسة ميدانية في البنوك اليمنية الخاصة"},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {589 - 623}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2587},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2587},}
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة على تطوير الأداء الوظيفي بوزارة الخدمة المدنية في ضوء الأصالة القرآنية والرؤية الوطنية، وتحديد العلاقة بينهما. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، معتمداً على استبانة طبقت على عينة من (197) موظفاً من مجتمع الدراسة البالغ (737) موظفاً. أسفرت الدراسة عن أن واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة حصل على درجة عالية، وأن هناك أثراً ذا دلالة إحصائية بنسبة 46% لتطبيق القيادة القرآنية والتوجيه الاستراتيجي على تطوير الأداء الوظيفي. ويعود ذلك إلى أن القيادة القرآنية توجه الموارد والجهود نحو تحقيق الأهداف، وتدعم اتخاذ القرارات الفعالة، وترسخ ثقافة التميز المؤسسي والالتزام الأخلاقي، مما ينعكس إيجاباً على الأداء. كما أظهرت النتائج أن مستوى الأداء الوظيفي بالوزارة جاء بدرجة عالية، يرجع ذلك إلى التزام الموظفين بالدوام ووجود ثقافة مهنية قوية رغم الظروف الصعبة. ورغم وجود بعض العوامل المحددة للتطوير، إلا أن وضوح الرؤية الوطنية وارتباطها بمهام الموظفين يعزز الالتزام ويحفز على التحسين. وفي الختام، أوصى الباحث بأن الإدارة مسؤولية جوهرها العبودية لله، وتعزيز دور القيادة القرآنية من خلال بناء قدرات القيادات، وترسيخ مبادئ الرؤية الوطنية كثقافة مؤسسية، وإزالة المعوقات التي تحول دون تقديم الخدمة العامة بفعالية.
الكلمات المفتاحية
إدارة الجودة الشاملةالأداء الوظيفيوزارة الخدمة المدنية
كيفية الاقتباس
عبد الخالق محمد أحمد (2026). فاعلية تطبيق إدارة الجودة الشاملة على تطوير الأداء الوظيفي بوزارة الخدمة المدنية الجمهورية اليمنية (في ضوء نموذج الإمام علي عليه السلام)..
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 624 - 662.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2614
عبد الخالق محمد أحمد. “فاعلية تطبيق إدارة الجودة الشاملة على تطوير الأداء الوظيفي بوزارة الخدمة المدنية الجمهورية اليمنية (في ضوء نموذج الإمام علي عليه السلام)..”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 624 - 662. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2614
. Accessed 28 يوليو. 2026.
عبد الخالق محمد أحمد. 2026. “فاعلية تطبيق إدارة الجودة الشاملة على تطوير الأداء الوظيفي بوزارة الخدمة المدنية الجمهورية اليمنية (في ضوء نموذج الإمام علي عليه السلام)..”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 624 - 662. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2614
عبد الخالق محمد أحمد (2026) ‘فاعلية تطبيق إدارة الجودة الشاملة على تطوير الأداء الوظيفي بوزارة الخدمة المدنية الجمهورية اليمنية (في ضوء نموذج الإمام علي عليه السلام).’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 624 - 662.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2614
@article{jhs2026_art2614,
author = {عبد الخالق محمد أحمد},
title = {فاعلية تطبيق إدارة الجودة الشاملة على تطوير الأداء الوظيفي بوزارة الخدمة المدنية الجمهورية اليمنية (في ضوء نموذج الإمام علي عليه السلام).},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {624 - 662}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2614},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2614},}
هدفت هذه الدراسة إلى تقصّي اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو استخدام الإنفوجرافيك في تدريس اللغة الإنجليزية بمحافظة الحديدة. وقد استُخدم تصميم شبه تجريبي قائم على مجموعتين (تجريبية وضابطة) باستخدام أسلوب الاختبار القبلي/الاختبار البعدي. جُمعت البيانات من خلال مقياس اتجاهات مغلق مكوّن من (31) فقرة وفق مقياس ليكرت الخماسي. وطُبِّق المقياس على المجموعتين قبل التدخّل التعليمي وبعده. دُرِّست المجموعة التجريبية باستخدام (40) مادة تعليمية قائمة على الإنفوجرافيك شملت الصور، والجداول، والمخططات، والرسومات، والبيانات البيانية، في حين تلقّت المجموعة الضابطة التدريس بالطريقة التقليدية. تكوّنت عينة الدراسة من (80) طالبة من طلاب الصف العاشر (40 في المجموعة التجريبية و40 في المجموعة الضابطة) من مدارس مختلفة خلال العام الدراسي 2025/2026. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي، مما يدل على حدوث تحسّن إيجابي في اتجاهات الطلاب نحو استخدام الإنفوجرافيك. وتشير هذه النتائج إلى أن دمج الإنفوجرافيك في تدريس اللغة الإنجليزية يسهم بفاعلية في تعزيز دافعية المتعلمين وتنمية تصوراتهم الإيجابية تجاه عملية التعلم. وبناءً عليه، توصي الدراسة بدمج المزيد من المواد البصرية المتنوعة في التدريس الصفي، وإجراء دراسات مستقبلية في سياقات تعليمية مختلفة لاستكشاف الأثر الأوسع للتعليم المعتمد على الإنفوجرافيك في تعلم اللغة الإنجليزية
شذى طارق محمد طارش العبسي، أحمد القياضي، حمود القحطاني (2026). اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو استخدام الإنفوجرافيكس في محافظة الحديدة.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 663 - 676.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2665
شذى طارق محمد طارش العبسي، أحمد القياضي، حمود القحطاني. “اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو استخدام الإنفوجرافيكس في محافظة الحديدة.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 663 - 676. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2665
. Accessed 28 يوليو. 2026.
شذى طارق محمد طارش العبسي، أحمد القياضي، حمود القحطاني. 2026. “اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو استخدام الإنفوجرافيكس في محافظة الحديدة.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 663 - 676. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2665
شذى طارق محمد طارش العبسي، أحمد القياضي، حمود القحطاني (2026) ‘اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو استخدام الإنفوجرافيكس في محافظة الحديدة’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 663 - 676.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2665
@article{jhs2026_art2665,
author = {شذى طارق محمد طارش العبسي، أحمد القياضي، حمود القحطاني},
title = {اتجاهات طلاب الصف العاشر نحو استخدام الإنفوجرافيكس في محافظة الحديدة},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {663 - 676}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2665},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2665},}
: تستكشف هذه الدراسة أنماط استخدام التكنولوجيا التعليمية بين طلاب المستوى الأول في قسم اللغة الإنجليزية، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة صنعاء، عبر تسعة مقررات أساسية. اعتمدت الدراسة تصميمًا وصفيًا كميًا باستخدام استبيان مبنيا" على مقياس ليكرت المعكوس (التقييم العكسي) (1 = أعلى استخدام، 5 = أدنى استخدام)، وقد تم احتساب القيم المرجحة لإنتاج إحصاءات وصفية مثل المتوسط، الوسيط، المنوال، الانحراف المعياري، المدى، ونسبة الاستخدام. وللكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية، تم استخدام تحليل التباين أحادي الاتجاه (ANOVA) واختبار .Post Hoc (Tukey HSD)وقد أظهرت النتائج استخدامًا انتقائيًا للتكنولوجيا، حيث يعتمد الطلاب بشكل كبير على الهواتف الذكية وأدوات الإنترنت العامة، بينما تُهمل الأجهزة الكبيرة والمواقع التعليمية المنظمة والتطبيقات المتخصصة، بسبب ضعف البنية التحتية لمعمل القسم وانقطاع الإنترنت. تم تفسير النتائج عبر نظريات التعلم البنائية، والتعلم الذاتي الموجه، وأطر التعلم المدعوم بالتكنولوجيا (CALL، MALL، WALL،TPACK،SAMR). تؤكد الدراسة أن تحسين البنية التحتية والتكامل المنهجي للتكنولوجيا أمران أساسيان لتعزيز فعالية التعليم.
الكلمات المفتاحية
التكنولوجيا التعليميةتكامل التكنولوجياتعليم اللغة الإنجليزيةTPACKالتعلم الذاتي الموجهSAMR
كيفية الاقتباس
أحمد منصـر مرشد محمد الضبيبي (2026). التكنولوجيا المستخدمة في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المستوى الأول بجامعة صنعاء: المشكلات والحلول.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 677 - 690.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2688
أحمد منصـر مرشد محمد الضبيبي. “التكنولوجيا المستخدمة في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المستوى الأول بجامعة صنعاء: المشكلات والحلول.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 677 - 690. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2688
. Accessed 28 يوليو. 2026.
أحمد منصـر مرشد محمد الضبيبي. 2026. “التكنولوجيا المستخدمة في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المستوى الأول بجامعة صنعاء: المشكلات والحلول.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 677 - 690. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2688
أحمد منصـر مرشد محمد الضبيبي (2026) ‘التكنولوجيا المستخدمة في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المستوى الأول بجامعة صنعاء: المشكلات والحلول’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 677 - 690.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2688
@article{jhs2026_art2688,
author = {أحمد منصـر مرشد محمد الضبيبي},
title = {التكنولوجيا المستخدمة في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب المستوى الأول بجامعة صنعاء: المشكلات والحلول},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {677 - 690}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2688},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2688},}
تبحث هذه الدراسة تأثير حصاد مياه الأمطار الحضرية (URWH) على توافر وشح المياه في مدينة صنعاء، باليمن. نظرًا لنقص المياه المزمن وعدم انتظام الدعم المؤسسي، تعتمد الأسر بشكل متزايد على مصادر مياه بديلة. استُخدمت البيانات النوعية التي جُمعت من خلال مقابلات شبه منتظمة مع 33 ساكنًا (26 في مديرية التحرير و7 في مديرية السبعين) و9 من أصحاب المصلحة الرئيسيين، لدراسة مدى مساهمة حصاد مياه الأمطار في تعزيز أمن المياه المنزلي. تشير النتائج إلى أن حصاد مياه الأمطار يخفف بشكل كبير من شح المياه خلال أشهر الأمطار، خاصة للأسر الفقيرة التي تواجه صعوبة في الوصول إلى المياه. ومع ذلك فعالية هذه الممارسات تقيدها عدة عوامل مثل ملاءمة الأسطح، محدودية قدرة التخزين، ونقص الدعم المؤسسي. تسلط الدراسة الضوء على إمكانات حصاد مياه الأمطار كاستراتيجية محلية ملائمة للتكيف مع شح المياه، وتؤكد على الحاجة إلى تدخلات مستهدفة، بما في ذلك توفير خزانات لتخزين المياه، والإرشاد الفني، والدعم السياسي بغية تعظيم أثرها.
الكلمات المفتاحية
حصاد مياه الأمطار الحضريةالأمن المائيشح المياهمدينة صنعاءاستراتيجيات التكيف مع تغير المناخمرونة المناطق الحضرية
كيفية الاقتباس
نوري ياسين قائد أسعد طاهر، إيمان أحمد الجوفي، شرف الدين عبدالله (2026). تأثير حصاد مياه الأمطار من أسطح المنازل الحضرية على الأمن المائي في صنعاء، اليمن: تقييم لاستراتيجيات التكيف مع ندرة المياه.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 691 - 716.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2563
نوري ياسين قائد أسعد طاهر، إيمان أحمد الجوفي، شرف الدين عبدالله. “تأثير حصاد مياه الأمطار من أسطح المنازل الحضرية على الأمن المائي في صنعاء، اليمن: تقييم لاستراتيجيات التكيف مع ندرة المياه.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 691 - 716. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2563
. Accessed 28 يوليو. 2026.
نوري ياسين قائد أسعد طاهر، إيمان أحمد الجوفي، شرف الدين عبدالله. 2026. “تأثير حصاد مياه الأمطار من أسطح المنازل الحضرية على الأمن المائي في صنعاء، اليمن: تقييم لاستراتيجيات التكيف مع ندرة المياه.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 691 - 716. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2563
نوري ياسين قائد أسعد طاهر، إيمان أحمد الجوفي، شرف الدين عبدالله (2026) ‘تأثير حصاد مياه الأمطار من أسطح المنازل الحضرية على الأمن المائي في صنعاء، اليمن: تقييم لاستراتيجيات التكيف مع ندرة المياه’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 691 - 716.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2563
@article{jhs2026_art2563,
author = {نوري ياسين قائد أسعد طاهر، إيمان أحمد الجوفي، شرف الدين عبدالله},
title = {تأثير حصاد مياه الأمطار من أسطح المنازل الحضرية على الأمن المائي في صنعاء، اليمن: تقييم لاستراتيجيات التكيف مع ندرة المياه},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {691 - 716}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2563},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2563},}
تهدف هذه الدراسة إلى بحث رؤية جورج برنارد شو للبطولة بوصفها قوة أخلاقية واجتماعية تحويلية تعيد صياغة العلاقة بين الفرد والمجتمع. وباستخدام منهج تحليلي موضوعي وسياقي، يتناول البحث مسرحيات "السلاح والرجل" (1894)، "بيجمليون" (1913)، و"القديسة جان" (1923) للكشف عن كيفية بناء شو للبطولة كممارسة فكرية لا كمثال رومانسي تقليدي. وبينما ركزت الدراسات السابقة على المسرحيات بشكل منفصل، يعالج هذا البحث فجوة نقدية من خلال تقديم البطولة كمبدأ أخلاقي مستمر يعكس إيمان شو الاشتراكي الفابي بالإصلاح العقلاني. وتكشف النتائج أن أبطال شو يعملون كمحفزين للوعي الأخلاقي. ففي "السلاح والرجل"، تتجسد البطولة في الواقعية الأخلاقية؛ وفي "بيجمليون"، تنبثق من التمكين اللغوي؛ أما في "القديسة جان"، فتصل إلى ذروتها في صراع الضمير الفردي ضد السلطة المؤسسية. ومن خلال دراسة هذه الأعمال مجتمعة، يبرهن البحث على تطور الرؤية الأخلاقية لدى شو، معيداً تعريف البطولة كمسؤولية أخلاقية تجاه التنوير المجتمعي.
زايد حسين المظفر (2026). رؤية البطولة والتجديد الأخلاقي في دراما جورج برنارد شو.
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, 717 - 727.
DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2618
زايد حسين المظفر. “رؤية البطولة والتجديد الأخلاقي في دراما جورج برنارد شو.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
,
2026, pp. 717 - 727. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2618
. Accessed 28 يوليو. 2026.
زايد حسين المظفر. 2026. “رؤية البطولة والتجديد الأخلاقي في دراما جورج برنارد شو.”
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
: 717 - 727. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2618
زايد حسين المظفر (2026) ‘رؤية البطولة والتجديد الأخلاقي في دراما جورج برنارد شو’,
مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية
, pp. 717 - 727.
doi:10.59628/jhs.v5i7.2618
@article{jhs2026_art2618,
author = {زايد حسين المظفر},
title = {رؤية البطولة والتجديد الأخلاقي في دراما جورج برنارد شو},
journal = {مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية}, year = {2026}, month = {يوليو}, pages = {717 - 727}, doi = {10.59628/jhs.v5i7.2618},
url = {https://doi.org/10.59628/jhs.v5i7.2618},}
