التنقل الرئيسي
المحتوى الرئيسي
الشريط الجانبي
الرئيسية
Toggle navigation
الرئيسية
عن المجله
حول المجلة
الأرشيف
هيئة التحرير
طلبات النشر
الاعلانات
التواصل
تسجيل الدخول
التسجيل
إبحث
الرئيسية
التربيه
التربيه
التربيه
130 فقرة/فقرات
موقف الظفيري اليماني من الخلاف الصرفي في كتابه (المناهل الصافية إلى كشف معاني الشافية)
أماني زيد علي الشليلي، هادي عبدالله ناجي شمسان
مُعَوِّقَات تطبيق الجامعات اليمنية لمُقَوِّمَات الجامعة البحثية
ماجد محمد عمر السبئي
561 – 588
نموذج مقترح لتدريس الرياضيات قائم على تحقيق التوازن بين المعرفة المفاهيمية والإجرائية
محمد أحمد مرشد القواس، سلوى يحيى محمد الحداد
واقع أداء الجامعات اليمنية الحكومية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (جامعة صنعاء أنموذجا)
إسماعـيـل إسماعـيـل علـي الفسيل، طاهر محمد الأهدل
260 - 294
واقع الجامعات اليمنية ضمن التصنيفات العالمية للجامعات وسُبل تطويرها
فتحية أحمد حسين العلايا، محمد احمد حمود البخيتي، عبدالسلام أحمد حسين قاسم العروسي
209-183
←
السابق
126-150 من 130