مدى تضمين القيم الاجتماعية في كتب التربية الوطنية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية

الملخص

  هدف البحث إلى التعرف على مدى تضمين القيم الاجتماعية في كتب التربية الوطنية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية، وقد استخدم المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى، وتكونت عينة البحث من جميع الدروس المتضمنة في كتب التربية الوطنية المقررة على تلاميذ الصفوف (الرابع، والخامس، والسادس) من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية للعام الدراسي 2023/2024م، وتم إعداد أداتين هما: قائمة بالقيم الاجتماعية، واستمارة تحليل محتوى.

وتوصل البحث إلى عدد من النتائج؛ أهمها؛ ما يأتي:

1. بناء قائمة بالقيم الاجتماعية التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الوطنية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية بلغت (24) قيمة.


2. بلغ إجمالي تكرارات القيم الاجتماعية المتضمنة في كتب التربية الوطنية للصفوف (الرابع، والخامس، والسادس) (161) تكراراً، توزعت بصور متفاوتة.


3. بلغ مجموع تكرار القيم الاجتماعية في كتاب التربية الوطنية للصف الرابع (59) تكراراً، وبنسبة (36.64%).


4. بلغ مجموع تكرار القيم الاجتماعية في كتاب التربية الوطنية للصف الخامس (40) تكراراً، وبنسبة (24.84%).


5. بلغ مجموع تكرار القيم الاجتماعية في كتاب التربية الوطنية للصف السادس (62) تكراراً، وبنسبة (52%).