مجلد 3 عدد 8 (2024): مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية | مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية

دراسة تحليلية بعنوان "القيم المتضمنة في الإعلانات التجارية الإذاعية بالجمهورية اليمنية"

مطهر علي علي عقيدة، مبارك محمد علي الفرح

1 - 32

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.318

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى رصد القيم المتضمنة في الإعلانات الإذاعية المحلية بالجمهورية اليمنية، وعلاقة تلك القيم بمجموعة من المتغيرات (نوع المنتج، نوع الجمهور المستهدف، جنسية المعلن)، والكشف عن أساليب توظيف تلك القيم في المحطات الإذاعية، وكذلك تحليل سمات الرسائل الإعلانية من حيث الشكل والمضمون، وتندرج هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية التحليلية، واستخدم الباحثان الاستبانة أداة رئيسة في تحليل مضمون الإعلانات الإذاعية، من خلال عينة عشوائية من إعلانات المحطات الإذاعية اليمنية بلغت (90) إعلانا. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات أبرزها: أن استخدام القيم الاجتماعية في الإعلانات الإذاعية اليمنية جاء في الترتيب الأول من حيث نوع القيم المتضمنة في الإعلانات، ومن ثم القيم الشخصية وتليها القيم الاقتصادية، بينما احتلت القيم الدينية الترتيب الأخير، كما كشفت النتائج عدم وجود فروق من حيث القيم المتضمنة في الإعلانات الإذاعية وجنسية المعلن (يمني – عربي – أجنبي)، ومن ناحية أخرى تبين استخدام الإعلانات الإذاعية مجموعة من الاستراتيجيات الإبداعية، حيث جاءت استراتيجية التأكيد على الميزة في مقدمة تلك الاستراتيجيات الإبداعية المستخدمة في الإعلانات الإذاعية اليمنية.

الكلمات المفتاحية

الإعلانات الإذاعية القيم الإعلانية الاستراتيجيات الإبداعية الاستمالات الإعلانية.

أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج تيباك (TPACK) في تدريس الكيمياء لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدى المتفوقين دراسيًا بالعاصمة صنعاء.

عائشة عبد الله لطف العطاب، عبد الله عثمان عباس الحمادي

33 - 58

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1189

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر تعليمي قائم على نموذج تيباك (TPACK) المعرفة التكنولوجية البيداغوجية للمحتوى في تدريس الكيمياء لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدى المتفوقين دراسيًا بأمانة العاصمة، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي ذي تصميم المجموعة الواحدة قبلي بعدي، وتكونت عينة الدراسة من (27) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي بثانوية الشهيد الصماد للمتفوقات في العاصمة - صنعاء الشعبة (ج)، وكانت أداة الدراسة مقياس مهارات التعلم المنظم ذاتيًا المكون من 52 فقرة، وأعدت وثائق البرنامج المطور للدراسة؛ من أجل تنفيذ التجربة وفقًا لنموذج تيباك، وهي: (دليل المعلم، وكتيب الطالب، والفيديوهات التعليمية من إعداد الباحثة وعددها 9، وخرائط ذهنية بالذكاء الاصطناعي ببرنامج whimsical، وجرى تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS 21؛ إذ اعتمدت الباحثة على أسلوب T-Test لعينتين مترابطتين، وتوصلت نتائج الدراسة إلى النتائج متعددة، أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات الاختبار البعدي ومتوسط درجات الاختبار القبلي في اختبار مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لصالح الاختبار البعدي، وأوصت الباحثة بضرورة تدريب المعلمين والتربويين على التطبيقات الحديثة من أجل استعمال استراتيجيات تعلم معتمدة على نموذج تيباك.

الكلمات المفتاحية

نموذج تيباك ، التعلم المنظم ذاتيًا ، المتفوقين دراسيًا.

أثر تطبيق استراتيجية تمكين الموارد البشرية على تحقيق التنمية المستدامة: دراسة ميدانية في البنوك الإسلامية اليمنية

معمر فرحان شمس الدين، آمال محمد المجاهد

59 - 93

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1265

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر تطبيق استراتيجية تمكين الموارد البشرية في البنوك الإسلامية اليمنية بأبعادها (المشاركة بالمعلومات، فرق العمل، الاستقلالية والحرية، التحفيز) وأثرها في تحقيق التنمية المستدامة بأبعادها المختلفة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال مسح الموارد البشرية للبنوك المختارة (لها أكثر من 15 سنة في الخدمة وعدد الموظفين أكثر من 20 قياديا). تم توزيع 201 استبانة واسترداد 198 منها. من أبرز النتائج أن لاستراتيجية تمكين الموارد البشرية في البنوك الإسلامية اليمنية دور مرتفع في تحقيق التنمية المستدامة. كما وجد أثر دال إحصائيًا لاستراتيجية تمكين الموارد البشرية على تحقيق التنمية المستدامة.

أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام باستراتيجية تمكين الموارد البشرية في البنوك الإسلامية من خلال تطويرها لتعزيز التنمية المستدامة ومعالجة أوجه القصور. كما أوصت بضرورة تحسين تطبيق استراتيجية تمكين الموارد البشرية في البنوك اليمنية من خلال الاهتمام بأبعادها (المشاركة بالمعلومات، فرق العمل، الاستقلالية والحرية، التحفيز) نظرًا لتأثيرها الكبير على تحقيق التنمية المستدامة بأبعادها المختلفة.

الكلمات المفتاحية

استراتيجية تمكين الموارد البشرية، البنوك الإسلامية اليمنية، التنمية المستدامة.

التخطيط الاستراتيجي لتحسين أداء الهيئة العامة للأوقاف باستخدام بطاقة الأداء المتوازن (BSC)

زايد علي عبد الخالق المنزوع، مختار محمد أحمد شرف الدين

94 - 134

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.812

الملخص

هدف البحث إلى تحسين أداء الهيئة العامة للأوقاف من خلال التعرف على درجة ممارستها للتخطيط الاستراتيجي وبطاقة الأداء المتوازن (BSC)، وعمّا إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا في إجابات أفراد العينة تُعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي، المركز الوظيفي، سنوات الخبرة). ولتحقيق ذلك، استخدم البحث المنهج الوصفي بنوعيه: المسحي والتطويري، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات من عينة عشوائية طبقية بلغت (160) فردًا بما يتناسب مع حجم المجتمع ووفقًا ما نسبته (34%)، ووزعت أداة الدارسة عليهم، واسترجعت (131) استبانة من المجتمع الأصلي البالغ (476) فردًا يعملون في الهيئة العامة للأوقاف. وللوصول إلى نتائج الدراسة الميدانية، تم معالجة بيانات الاستبانة في برنامج الحزم الإحصائية (SPSS)، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية:

أن درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الهيئة العامة للأوقاف على مستوى الأداة إجمالًا، جاءت بمتوسط حسابي (2.94)، وانحراف معياري (0.65)، ودلالة لفظية (متوسطة).
لا توجد فروق دالة إحصائيا في إجابات أفراد عينة البحث تجاه درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الهيئة العامة للأوقاف تعزى لمتغيرات ((المؤهل العلمي، والمركز الوظيفي، وسنوات الخبرة).
أن درجة تطبيق بطاقة الأداء المتوازن (BSC) في الهيئة العامة للأوقاف على مستوى الأداة إجمالًا، جاءت بمتوسط حسابي (2.53)، وانحراف معياري (0.68)، ودلالة لفظية (ضعيفة).
لا توجد فروق دالة إحصائيا في إجابات أفراد عينة البحث تجاه واقع تطبيق بطاقة الأداء المتوازن (BSC) في الهيئة العامة للأوقاف تعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي، المركز الوظيفي، سنوات الخبرة).

الكلمات المفتاحية

التخطيط الاستراتيجي، بطاقة الأداء المتوازن، أداء المؤسسات.

فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء

سليم محسن صالح الأشول، محمد أحمد الجلال ، حميد فرحان العفيف

135 - 169

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1269

الملخص

هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية التعليم المتمايز في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثاني ثانوي بمحافظة صنعاء، واستخدم المنهج الوصفي في أسلوب البناء والتطوير في إعداد قائمة المفاهيم الفقهية، وفي بناء البرنامج القائم على استراتيجية التعليم المتمايز، والمنهج شبه التجريبي في تصميم التجربة "التصميم القائم على المجموعتين (التجريبية والضابطة)"، بقياس قبلي وبعدي، وتكونت عينة البحث من (80) طالبًا، من طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء، وقسمت العينة إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئتين، تجريبية وضابطة، درست المجموعة التجريبية باستخدام البرنامج المقترح القائم على استراتيجية التعليم المتمايز في الفصل الثاني من العام الدراسي 2023/2024م، ودرست المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة، ولجمع البيانات اللازمة للبحث أعد الباحث اختبار المفاهيم الفقهية المكون من (50) سؤالًا.

وتوصل البحث إلى عدد من النتائج، أهمها: التوصل إلى قائمة بالمفاهيم الفقهية اللازمة لطلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء مشتملة على (68) مفهومًا فرعية تندرج تحت (11) مفهومًا رئيسًا، وأن هناك فروقًا ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.000) بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين (التجريبية والضابطة) في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الفقهية، وكانت الفروق في اتجاه أفراد المجموعة التجريبية الذين تعلموا طبقًا لاستراتيجية التعليم المتمايز، وأن للبرنامج القائم على التعليم المتمايز فاعلية كبيرة في تنمية المفاهيم الفقهية لدى أفراد المجموعة التجريبية من طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء، فقد بلغت قيمة الكسب المعدل لحجم الفاعلية في تنمية المفاهيم الفقهية (1.31) وهذه القيم أكبر من النسبة (1.2) التي حددها بلاك للفاعلية الكبيرة.

وبناءً عليه، قدم البحث التوصيات الآتية: الإفادة من البرنامج التدريبي الذي أعده البحث الحالي في تعليم الطلبة في صفوف ومقررات أخرى، وضرورة إدراج استراتيجية التعليم المتمايز ضمن الاستراتيجيات المستخدمة في إعداد معلمي التربية الإسلامية، وتدريبهم على كيفية استخدامها في تدريس المادة.

الكلمات المفتاحية

برنامج، التعليم المتمايز، المفاهيم الفقهية.

تأثير نمط الاستراتيجية في أداء منظمات الأعمال اليمنية

عبدالكريم احمد حسين الديلمي، سنان غالب المرهضي

170 - 202

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1196

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تأثير نمط الاستراتيجية في أداء منظمات الأعمال اليمنية، وتحديد الفروق في مستوى أداء هذه المنظمات طبقًا للمتغيرات (نمط الاستراتيجية، عمر المنظمة، مجال النشاط)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال أداة الاستبانة في جمع البيانات من عينة حجمها (305) مفردات من قيادات (43) منظمة أعمال صناعية وخدمية، وحللت البيانات باستخدام برامج التحليل الإحصائي (SPSS. 26) و(Smart PLS 4)، وأظهرت النتائج أن الاستراتيجية المنقبة هي الاستراتيجية الأكثر اتباعًا من قبل منظمات الأعمال اليمنية (الصناعية والخدمية)، وأن مستوى أداء منظمات الأعمال التي شملتها الدراسة قد تحسن بمقدار محدود، خلال السنوات الثلاث الماضية، وأن هناك تأثيرًا إيجابيًا معنويًا للاستراتيجية المنقبة والتحليلية في أداء المنظمة، وأن تأثير الاستراتيجية المدافعة لم يكن معنويًا، وأن منظمات الأعمال المنقبة والمدافعة والتحليلية، تحقق مستوى أداء متقارب، سواءً كانت تعمل في القطاع الصناعي أم الخدمي، ولم يختلف أداء تلك المنظمات طبقًا لعمرها، وقدمت الدراسة عددًا من التوصيات، أهمها: ضرورة تعزيز القدرات الداخلية لمنظمات الأعمال لتتمكن من اقتناص الفرص الموجودة في السوق، والسعي تدريجيًا لتحقيق التوازن بين المرونة والكفاءة، للتمكن من الاستجابة السريعة للتغييرات البيئية المحيطة، والتكيف معها، وإجراء تقييمات دورية للأداء العام لتحديد نقاط القوة وتعزيزها ونقاط الضعف ومعالجتها.

الكلمات المفتاحية

أنماط الاستراتيجية، أداء المنظمة.

مستوى الاحتراق الوظيفي في المدارس الأهلية بأمانة العاصمة صنعاء

عائشة علي محمد رزق اليازلي

203 - 230

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1257

دور سياسات الترويج السياحي في تحقيق التنمية السياحية في اليمن (دراسة ميدانية بأمانة العاصمة)

عبدالحفيظ يحيي الخزان

231 - 256

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.837

أثر المرونة الإستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية دراسة ميدانية على البنوك اليمنية بأمانة العاصمة

محمد عبدالسلام المنصوب، جمال ناصر الكميم

257 - 291

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1204

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر المرونة الإستراتيجية بأبعادها (مرونة الموارد، مرونة الهيكل التنظيمي، المرونة في تقديم الخدمة) في تحقيق الميزة التنافسية بأبعادها (الجودة، التكلفة، الحصة السوقية، الإبداع) للبنوك اليمنية بأمانة العاصمة، كما هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المرونة الإستراتيجية التي تتمتع بها البنوك اليمنية، وقياس مستوى الميزة التنافسية التي تمتلكها البنوك اليمنية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم جمع البيانات من خلال أداة الاستبانة، وتكوَّن مجتمع الدراسة من (1146) فردًا، تمثل في (11) بنكًا، وبلغ عدد أفراد العينة المستهدفة (330) فردًا، وفقًا لنموذج كريجسي ومورجان، وباستخدام برنامج (SPSS 27) تم تحليل بيانات الدراسة واختبار فرضياتها.

كما توصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات أهمها: وجود أثر إيجابي للمرونة الإستراتيجية في تحقيق الميزة التنافسية في البنوك اليمنية محل الدراسة، أيضًا هناك اهتمام كبير بالمرونة الإستراتيجية بجميع أبعادها، حيث كان أعلى هذه الأبعاد اهتمامًا بُعدي (مرونة الموارد، والمرونة في تقديم الخدمة)، وكان أقلها بُعدًا (مرونة الهيكل التنظيمي)، كما تبين وجود اهتمام عالٍ بالميزة التنافسية، حيث كانت أكثرها اهتمامًا هي أبعاد (التكلفة، الجودة، الحصة السوقية) وأقلها بُعد (الإبداع). وأوصت الدراسة بالآتي: زيادة الاهتمام بتطبيق المرونة الإستراتيجية في البنوك محل الدراسة بكافة مجالاتها، مما سيُمكّنها من التكيّف مع المتغيرات الاقتصادية والسياسية، والاستجابة الفعّالة للتحديات، وينبغي على البنوك محل الدراسة الاهتمام بتعزيز ميزتها التنافسية بكافة أبعادها خصوصًا بعد (الإبداع)، مما سيسهم في فهم احتياجات العملاء بشكل أفضل لتعزيز موقعها التنافسي.

الكلمات المفتاحية

المرونة الإستراتيجية، الميزة التنافسية.

أساليب (الاستفهام، النداء، النفي) بين العربية والسقطرية

أحمد عيسى أحمد الرميلي

292 - 312

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1263

الملخص

حرصًا من الباحث على دراسة اللغة السقطرية جاءت هذه الدراسة بعنوان: أساليب (الاستفهام، النداء، النفي) بين العربية والسقطرية، وقُسِّمتْ على ثلاثة مباحث، الأول بعنوان (أسلوب الاستفهام)، تحدثت فيها الدراسة عن الاستفهام، تعريفه وأدواته والحذف فيه في اللغتين، والثاني بعنوان: (النداء)، جرى الحديث فيه عن تعريف النداء وأدواته والحذف فيه في اللغتين، وجرى الحديث فيه عن بعض المسائل المتعلقة بالنداء كالاستغاثة والمتعجب منه والندبة، والثالث بعنوان: (النفي)، جرى الحديث فيه عن تعريف النفي وأدواته في اللغتين، وفي كل جزئية من جزئيات المباحث الثلاثة سعت الدراسة إلى الموازنة والمقارنة بين اللغتين؛ لمعرفة أوجه التشابه والاختلاف بينهما.

وتظهر أهمية هذه الدراسة في أنها تخدم اللغة السقطرية، وترفد المكتبة العربية بأبحاث تتعلق بها، وتكشف مواطن الاتفاق والاختلاف في الأساليب المدروسة بين اللغتين، وتهدف إلى معرفة الأدوات المستخدمة للأساليب المدروسة في السقطرية، وإلى معرفة مواطن الاتفاق بين اللغتين في الأساليب المدروسة، وتسعى إلى إيجاد دراسة علمية للأساليب المدروسة في اللغتين.

وقد توصلت الدراسة إلى نتائج، منها: أنَّ السقطرية تمتلك أدواتٍ خاصة بها للأساليب المدروسة، كما أنَّ السقطرية يمكنها حذف أداة الاستفهام والنداء والمنادى مثل العربية، كما نجد السقطرية تمتلك عددًا أقل من الأدوات، واتخذت الدراسة المنهج الوصفي والمقارن، فيجري وصف المادة، ثم العمل على المقارنة بين اللغتين.

الكلمات المفتاحية

الاستفهام، النداء، النفي، السقطرية، العربية، المقارنة.

حمام ثلا البُخاري في مدينة ثلا اليمنية دراسة أثرية معمارية

رندا خميس أحمد المعيضي

313 - 334

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1074

الملخص

تُعد دراسة المنشآت الصحية من الدراسات الأثرية والمعمارية المهمة بوصفها جزءًا من التراث المعماري للمدينة، ويمكن اعتبار وجودها تميزًا للمدينة عن القرية كونها تشكل عنصرًا مهمًا في التكوين العمراني ومن المظاهر الحضارية للمدينة، ومن هذه المنشآت حمامات البخار التي تبنى مستقلة سواء كانت مفردة أو ملحقة بمنشأة دينية، واعتبارًا بأهمية هذا النوع من المنشآت توجهت الدراسة إلى دراسة حمام ثلا البخاري ودراسته دراسة آثارية معمارية، وتكمن أهمية الدراسة في كونه الحمام الوحيد في المدينة منذ إنشاؤه إلى يومنا الحالي، ويأتي أهالي القرى والمناطق المجاورة للاستفادة من خدماته، ويعد من الحمامات المشتركة، فقد خصصت أيام معينة للنساء وأخرى للرجال، وقد عرفت العمارة الإسلامية نوع الحمامات المشتركة وتخصص فيها فترة ما قبل الظهر للرجال وفترة ما بعد الظهر للنساء^[1]، وعلى الرغم من أهميته التاريخية وكذلك الوظيفية لم يحظَ بدراسة أثرية معمارية موثقة عدا ما قامت به الباحثة الفرنسية "لوسين"^[2] بحصر بعض المنشآت في مدينة ثلا، إلا أن دراستها لم تتبع المنهج الوصفي المعماري السليم؛ لذا اهتمت الدراسة بالوصف المعماري لجميع الأقسام الخدمية للحمام من قاعات وملحقات وتصحيح جميع الأخطاء التي ذكرتها "لوسين"، كما اهتمت الدراسة بمعرفة مدى التزام المعمار بتنفيذ الشروط المعمارية في أسلوب الإنشاء للحمام وتوزيع ملحقاته الخدمية، ومقارنة تخطيطه المعماري ووحداته مع الحمامات المنتشرة في العالم الإسلامي أو العصور السابقة للإسلام التي ارتبطت واشتركت جميعها بقاسم مشترك في وجود ثلاث قاعات رئيسة للحمام يتجه لها المستحم بالتدريج، وذلك في سبيل الوصول إلى المميزات المعمارية الخاصة به.

وللإجابة عن هذه التساؤلات السابقة تنهج الدراسة إلى الجانب النظري من خلال الزيارات الميدانية التي تساعد الدراسة في المنهج الوصفي والتوثيقي، بالإضافة إلى المنهج التحليلي والمقارنة، لإعطاء دراسة واضحة عن حمام البخار كأحد المرافق الخدمية الصحية في مدينة ثلا.

[1] - كان النظام في هذه الفترة عندما يكون الحمام مقتصرًا على استقبال النساء، يعلق منديل أو قطعة قماش من الكتان عند مدخله فلا يطأ الرجال عتبته قط، ويكون عمال الحمام قد غادروا الحمام قبل فترة بسيطة وحلت العاملات محلهم. خالد عزب، فقه العمارة الإسلامية، دار النشر للجامعات، القاهرة، 1997م، ص 89.

[2] - Lucien Golvin, THULA ARCHITECTUTE ET URBANISME D'une cite' De Haute Montagne En Re'publiqe Arabe Du YE'MEN, Editions Recherche sur les Civilisations, Paris.1984.

الكلمات المفتاحية

مدينة ثلا، الحمام البخاري، التخطيط المعماري، العناصر المعمارية.

أثر حماية حقوق الملكية الفكرية على تطور البحث العلمي في جامعة صنعاء

منيرة أحمد الحاج قحطان الحداد، علي مطهر العلماني

335 - 362

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1323

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر حماية حقوق الملكية الفكرية على تطور البحث العلمي من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم في جامعة صنعاء، ومدى معرفتهم وتطبيقهم للقوانين والاتفاقيات الخاصة بحقوق الملكية الفكرية في أبحاثهم ودراساتهم، واستخدمت المنهج المسحي، واعتمدت على الاستبانة أداة رئيسة في جمع المعلومات، وذلك في (14) كلية إنسانية وعلمية، ووزعت الاستبانة على عينة طبقية عشوائية من أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم بلغت (316) عضوًا.

وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها: أن هناك ضعفًا في تفعيل قوانين واتفاقيات حماية الملكية الفكرية في الجامعة؛ مما يؤثر سلبًا على مستوى البحث العلمي وتطبيقه بحسب مجالاته المختلفة، وذلك بنسبة بلغت (54%)، ومتوسط حسابي (2.69)، وأن هناك ضعفًا في دور الجهات ذات العلاقة بحماية حقوق الملكية الفكرية في التعريف بالملكية الفكرية وقوانينها واتفاقياتها ودورها المهم في تطبيقها، سواء في الجامعة أو الجهات ذات العلاقة، وذلك بنسبة بلغت (48%) ومتوسط حسابي (2.42).

وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات، أهمها: ضرورة تفعيل التنسيق بين جامعة صنعاء والجهات ذات العلاقة بحماية الملكية الفكرية ونشر ثقافة الملكية الفكرية، والتعريف بالقوانين والاتفاقيات المنصوص عليها في القانون اليمني، وضرورة قيام الجهات المعنية بحماية الملكية الفكرية في الدولة وداخل الجامعة بواجبها تجاه تطبيق هذه القوانين والاتفاقيات.

الكلمات المفتاحية

الملكية الفكرية، حقوق المؤلف، البحث العلمي.

أحكام النكاح من خلال سورة القصص بين تفسيري ابن عطية والبيضاوي "دراسة مقارنة"

دارس أحمد احمد عبدالله الشباطي

363 - 378

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.399

الملخص

يهدف البحث إلى بيان التعريف بالمفسرين وتفسيريهما، والمقارنة بينهما, كون التفسيرين نموذجين لمدرستَي المشرق والمغرب في التفسير، فابن عطية (ت :481هـ) تمثل المدرسة المغربية (الأندلس)، والبيضاوي (ت :691ه) تمثل المدرسة الشرقية( فارس) والمقارنة بينهما تعدّ أيضًا مقارنة بين مدرستَين في التفسير.

واقتصر البحث على أنموذج من آيات الأحكام في سورة القصص, لبيان ذِكْر أوجه الاتفاق والاختلاف بين التفسيرين في أحكام سورة القصص وإبراز ما تميز به كل عن الآخر, وذلك بما يفي الغرض من البحث، والخشية من الإطالة.

خلص البحث إلى ذكر أهم النتائج أبرزها الآتي:

1- حرص الإسلام على استقرار الأسرة المسلمة ،لأنها نواة البناء المجتمعي الإسلامي فهي أساس الأمة لذا فأحكامه تتحاشى كل ما يمكن أن يؤثر في هذا الاستقرار.

2- توسع الإمام البيضاوي في مجال الأحوال الشخصية أكثر من الإمام ابن عطية.

لم يلحظ الباحث ما يمكن أن يعدّ فرقًا جوهريًا بين المدرستين.

3- لم يلحظ الباحث ما يمكن أن يعتبر فرقًا جوهريًا بين المدرستين.

4- سلك المفسران في الأحكام كلًّا نحو مذهبه, وأحيانًا يخالفا مذهبهما.

الكلمات المفتاحية

القصص ابن عطية البيضاوي مقارنة

إدارة الأزمات عند الإمام تقي الدين أحمد المقريزي في كتابه (إغاثة الأمة بكشف الغمة)

اكرم محمد العرشاني

379 - 397

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1294

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على إدارة الأزمات عند الإمام المقريزي في كتابه (إغاثة الأمَّة بكشف الغمة)، والتعريف بالإمام المقريزي بوصفه أحد أبرز علماء المسلمين، وإبراز مكانته العلمية، والسعي إلى الوقوف على كتاب (إغاثة الأمة بكشف الغمة)، وما يحتويه من مادة علمية، وبيان منهج المؤلف فيه، حيث استخدمت الدراسة المنهج النوعي بأسلوب تحليل المحتوى الاستقرائي والاستنباطي، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: مساهمة المقريزي في الفكر الإداري، وسبقه في التأسيس للكثير من النظريات الاقتصادية، وتأصيله لإدارة الأزمات وتقديمه تحليلًا للظواهر الاقتصادية والاجتماعية والسياسية المختلفة من خلال تبيين أسبابها ونتائجها بما يحقق البناء التكاملي للنظرية الإدارية, واهتمام المقريزي بالمشكلات الاقتصادية الناتجة عن الأزمات المختلفة، ودراسة ظواهر تلك الأزمات والمحن، والوقوف على تداعيتها الاقتصادية والسياسية, إضافة إلى اتفاق المقريزي في كتابه "إغاثة الأمة بكشف الغمة" في تأصيله للأزمات وبيان أسبابها، والتفصيل في عواملها وأطوار نشوئها، واختلاف شدتها وتأثيرها، مع النظريات الحديثة لإدارة الأزمات.

الكلمات المفتاحية

إدارة الأزمات، المقريزي، إغاثة الأمة بكشف الغمة.

الأعمال التحضيرية لجرائم الابتزاز الإلكتروني في الفقه الإسلامي والقانون اليمني

سمر أحمد حسن صورج

398 - 424

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1211

الملخص

يتناول هذا البحث الأعمال التحضيرية في جرائم الابتزاز الإلكتروني وحكمها في الشريعة الإسلامية والقانون اليمني، واشتمل هذا البحث على مطلب تمهيدي وثلاثة مباحث، أما المطلب التمهيدي فكان بعنوان مفهوم جرائم الابتزاز الإلكتروني، وأما المبحث الأول فكان بعنوان التعريف بالأعمال التحضيرية، وأما المبحث الثاني فكان بعنوان العلاقات بين الجاني والمجني عليه في المرحلة التحضيرية للابتزاز الإلكتروني، وأما المبحث الثالث فكان بعنوان وسائل الحصول على مواد الابتزاز الإلكتروني، وخلص البحث إلى عدة نتائج، أبرزها: أن جميع السلوكيات والتصرفات التحضيرية في جرائم الابتزاز الإلكتروني تؤدي إلى المفاسد والاعتداء على حقوق الآخرين المنهي عنها شرعًا وقانونًا، وقدم البحث عددًا من التوصيات، أهمها: إشباع هذه الجرائم الحديثة بالمزيد من الدراسات الفقهية والقانونية لتتضح معالم هذه الجرائم، كما يجب نشر الوعي في المجتمعات بأسباب هذه الجرائم والأعمال التحضيرية المكونة لها، والأحكام الفقهية والقانونية المترتبة عليها.

الكلمات المفتاحية

الأعمال التحضيرية جرائم الابتزاز الإلكتروني

الالتزام بقوانين الوطن وتشريعاته: مظاهره والآثار الواردة فيه

عبد الرحمن أحمد المجيدي، سعيد عبدالسلام الحداد

425 - 442

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1278

الملخص

يهدف هذا البحث إلى إبراز مظاهر الالتزام بقوانين الوطن وتشريعاته من واقع استقرائي، كما يعتني بسوق الأدلة والآثار التي تحث على الالتزام بقوانين الوطن وتشريعاته وتحليليها، واستعمل الباحث المنهج الوصفي والمنهج الاستقرائي والمنهج التحليلي في عرض مفرداته بما جرى عليه العرف الأكاديمي، وبحسب ما تقتضيه طبيعة البحث، وتكون البحث من مبحثين وخاتمة، فالمبحث الأول تناول أبرز مظاهر الالتزام بقوانين الوطن وتشريعاته، أما المبحث الثاني فقد تناول أبرز الآثار التي تحث على ذلك وتحليلها، وختم البحث بخاتمة دون فيها أبرز النتائج والتوصيات التي توصل إليها الباحث، أهمها: أن الالتزام بقوانين الوطن وتشريعاته النافذة المستقيمة أمر مطلوب شرعًا وعقلًا؛ لأنه بتطبيقها تتحقق الأمانة والعدل، وتقام الحدود وتطبق العقوبات المقدرة وغير المقدرة على الجميع دون تمييز، وقد وردت آثار عديدة تحث على الالتزام بقوانين الوطن النافذة والمستقيمة في المنظور الفكري الإسلامي على وفق صور متعددة، منها: تعظيم شأن الدماء في الإسلام، والدعوة إلى الحفاظ عليها، واعتبار العدل ميزان الحقوق، والدعوة إلى الوفاء بالعقود، والعقود المستقيمة على وفق مبادئ التشريع الإسلامي وموجهاته، وتحريم الغدر والخيانة، وما يترتب عليها من آثار مجتمعية، وتفعيل مبدأ الشورى الإسلامي، والحرص على رأب الصدع والتحذير من كل مقدماته وأسبابه، وضبط مبدأ الحريات الدينية بضوابط الشرع الحنيف، والعناية بالولاء الوطني القائم على مبادئ الإسلام الحنيف، والاهتمام بالتكافل الاجتماعي، وخلص البحث إلى عدد من التوصيات.

الكلمات المفتاحية

القوانين التشريعات المظاهر الآثار

التوجهات الإقليمية والدولية تجاه البحر الأحمر والدور اليمني في ضوء تداعيات معركة طوفان الأقصى -سيناريوهات محتملة -أكتوبر 2024م

أحمد حسين الريدي

443 - 471

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1291

الملخص

تناولت الدراسة موضوع التوجهات الإقليمية والدولية تجاه البحر الأحمر والدور اليمني في ضوء تداعيات معركة طوفان الأقصى أكتوبر 2023م، وتمثلت مشكلة الدراسة في معرفة التداعيات التي أحدثتها معركة طوفان الأقصى على التوجهات الإقليمية والدولية تجاه البحر الأحمر، لاسيما بعد بروز الدور اليمني في البحر الأحمر المساند للقضية الفلسطينية والمناهض للمصالح الإسرائيلية والأمريكية وحلفائهما وما أحدثه من تداعيات سياسية وعسكرية واقتصادية، وهدفت الدراسة إلى معرفة مكانة البحر الأحمر في الاستراتيجيات العالمية، والموقف اليمني في إطار محور المقاومة تجاه الأطماع الإسرائيلية والأمريكية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحليل المتغيرات التي أسهمت في أحداث البحر الأحمر لاسيما بعد عملية طوفان الأقصى، والمنهج الواقعي الذي يركز على مفهومي القوة والمصلحة الوطنية، وتقسمت الدراسة إلى أربعة مطالب: تناول الأول الأهمية الاستراتيجية للبحر الأحمر، وناقش الثاني التوجهات الدولية والإقليمية تجاه البحر الأحمر، وركز الثالث على الدور اليمني في البحر الأحمر بعد معركة طوفان الأقصى، واختتم الرابع بتوضيح أهم السيناريوهات المحتملة للتطورات في البحر الأحمر، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها: أن البحر الأحمر يتمتع بميزات جيوسياسية كبيرة تجعله محط أنظار القوى الأجنبية، وأن القوى الدولية المؤثرة وفي مقدمتها الولايات المتحدة والصين والدول الأوربية، إضافة للدول الإقليمية الفاعلة، تتنافس فيه لتحقيق السيطرة والنفوذ خدمة لمصالحها وأطماعها، على حساب مصالح وأمن ورفاهية شعوب المنطقة، وكان للدور اليمني في مهاجمة المصالح الإسرائيلية في البحر الأحمر وفلسطين المحتلة، ومواجهة وإرباك التجارة الدولية المرتبطة بإسرائيل، تداعيات إيجابية كبيرة على صعيد مساندة القضية الفلسطينية.

الكلمات المفتاحية

الجيوسياسية، المتغيرات الإقليمية والدولية، البحر الأحمر، اليمن، القضية الفلسطينية، طوفان الأقصى، الكيان الإسرائيلي.

ألفاظ النباتات في معجم شمس العلوم لنشوان الحميري "دراسة في بعض ألفاظ النباتات الواردة في المعجم"

ألطاف محمد عبدالله الفندي

472 - 501

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1299

الملخص

يدرس هذا البحث عدداً من ألفاظ النباتات التي وردت في معجم شمس العلوم؛ إذ يهدف إلى الكشف عنها، وبيان معانيها ووصفها ومنافعها وموطن زراعتها من خلال ورودها في المعجم، والاستعانة بالمعاجم اللغوية الأخرى والمعاجم المختصة لدراستها. وقد استُخْدِم المنهج الوصفي لتحليل الموضوع هذا الموضوع، ويتكوّن هذا البحث من مقدمة، وتمهيد ومبحثين، فالتمهيد يدرس خصائص معجم شمس العلوم، ويتضمّن تعريفًا للنباتات وتصنيفها، ثم المبحث الأول الذي يدرس ألفاظ النباتات (فئة الأشجار)، ثم المبحث الثاني الذي يدرس ألفاظ النباتات (فئة الأعشاب والثمار)، ثم الخاتمة التي تحتوي على مجموعة نتائج من أهمها: سبب آخر لوسم معجم شمس العلوم بالموسوعية؛ لاشتماله على كمٍّ هائل من المفردات(المداخل المعجمية) وتعريفاتها في أنواع المعارف المختلفة، منها العدد الكبير من ألفاظ النباتات التي اخترنا عددًا منها للدراسة؛ إذ استعمل نشوان الحميري في تعريف لفظ النبتة (المدخل المعجمي) ألفاظًا متعدّدة، منها: "شجرة" و"نبتة" و"عصارة" و"ثمرة"، وأشار في بعضها إلى أنها لغة اليمن، ولم يُشرْ إلى ذلك في بعضها الآخر، وفضلًا عن أن تعدّد أسماء تلك النبتة ناتج من تعدّد اللهجات وكيفية نطقها وتداولها في الأماكن الجغرافية، يلي ذلك النتائج وقائمة المصادر والمراجع.

الكلمات المفتاحية

معجم شمس العلوم، ألفاظ النباتات، الأشجار، الثمار.

حجاجية الصورة البيانية في المناظرات الخيالية في الأدب العربي من القرن الثامن إلى القرن الثاني عشر الهجري- نماذج مختارة

سام يحيى ناصر الهمداني، منير عبده علي أنعم

502 - 520

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1254

الملخص

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن حجاجية الصورة البيانية في المناظرات الخيالية في الأدب العربي من القرن الثامن إلى القرن الثاني عشر الهجري؛ نظرًا لما فيها من قيمة أدبية وحجاجية، ولما لهذه التقنية البلاغية الحجاجية من قدرة على تقديم المعنى المجرد تقديمًا حسيًا مرئيًا، وإكساب خطاب المناظرات الخيالية درجة عالية من التأثير والإقناع، مقتصرًا على ست مناظرات خيالية أنموذجًا لمقاربته، شملت القرن الثامن، والتاسع، والحادي عشر، والثاني عشر بحسب ما استدعته مباحث الدراسة، معتمدًا على المنهج الوصفي، وإجراءات النظرية التداولية والحجاجية، في تحليل النصوص المختارة، وسيكون البحث موزعًا على ثلاثة مباحث تسبقها مقدمة ومتبوعة بخاتمة، وقبلها تمهيد سنتناول فيه مفهومي الصورة الحجاجية، والمناظرات الخيالية، وسيتضمن المبحث الأول حجاجية التشبيه، والثاني حجاجية الاستعارة، والثالث حجاجية الكناية، ويختتم البحث بأبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة.

وقد توصل البحث إلى أن الصورة البيانية بآلياتها الثلاث (التشبيه، والاستعارة، والكناية) أسهمت إسهامًا كبيرًا في بيان جمال خطاب المناظرات الخيالية، وأدَّت دورًا إقناعيًا استدلاليًا، وأدَّت وظائف حجاجية عدة منها: التوضيح، والتقريب، والتقييم، والتفسير، والنفي، والإثبات.

الكلمات المفتاحية

الحجاج، الصورة البيانية، الأدب العربي، المناظرات الخيالية.

دور التعلم الاستراتيجي في تحقيق الميزة التنافسية في قطاع الاتصالات اليمنية

احمد محمد محمد صالح الحاضري، جمال ناصر الكميم

521 - 548

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1215

دور المناعة التنظيمية في إدارة الأزمات من وجهة نظر القيادات الإدارية في المؤسسات الاستثمارية في قطاع المياه بأمانة العاصمة صنعاء - اليمن

زايد علي عبد الخالق المنزوع، علي داحش مبارك اليعري

549 - 572

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1206

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة دور المناعة التنظيمية في إدارة الأزمات من وجهة نظر القيادات الإدارية في المؤسسات الاستثمارية في قطاع المياه، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، ولجمع البيانات الميدانية اعتمد على أداة الاستبانة، وتمثل مجتمع الدراسة بالقيادات الإدارية، ونظرًا لأن حجم المجتمع (243) مفردة فقد تم اعتماد أسلوب الحصر الشامل، وبُعد تحليل بيانات الدراسة واختبار فرضياتها، توصلت الدراسة إلى نتائج عدة أبرزها: وجود موافقة بدرجة (عالية إلى حد ما) من قبل المشاركين في الدراسة على توفر المناعة التنظيمية في المؤسسات الاستثمارية في قطاع المياه، وذلك من خلال حصول المناعة التنظيمية على وزن نسبي (%74)، كما بينت الدراسة وجود موافقة بدرجة (عالية إلى حد ما) من قبل المشاركين في الدراسة على توفر إدارة الأزمات في المؤسسات الاستثمارية في قطاع المياه، وذلك من خلال حصول إدارة الأزمات على وزن نسبي (%73). بالإضافة إلى وجود ارتباط طردي موجب بين المتغير المستقل والمتغير التابع، وأن هناك علاقة تفسيرية ذات دلالة إحصائية للمناعة التنظيمية على إدارة الأزمات، وأوصت الدراسة بأهمية إجراء دراسة مستقبلية حول: أثر إدارة الأزمات في جودة الخدمات في المؤسسات الاستثمارية في قطاع المياه.

الكلمات المفتاحية

المناعة التنظيمية، إدارة الأزمات، المؤسسات الاستثمارية في قطاع المياه.

مستوى الأداء المهني لمديري مدارس مرحلة التعليم العام بوادي حضرموت وعلاقته بالرضا الوظيفي

حسن علي حسن الحداد

573 - 608

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1182

الملخص

هدفت الدراسة للتعرف إلى مستوى الأداء المهني لمديري مدارس مرحلة التعليم العام وعلاقته بالرضا الوظيفي لديهم في مجالات الأداء المهني: (التخطيط، اتخاذ القرارات، المتابعة والتقويم)، ومجالات الرضا الوظيفي: (طبيعة العمل، التفاعل الاجتماعي، الانتماء للمهنة)، في ضوء متغيرات الدراسة (النوع، نوع التعليم، المؤهل العلمي)، تكونت عينة الدراسة من (129) مديرًا ومديرة، جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية، وجرى تطوير أداة البحث (الاستبانة) لتحقيق أهداف الدراسة؛ إذ تضمنت (43) فقرة موزعة على محورين لكل محور ثلاثة مجالات، والتأكد من صدقها وثباتها، وتوصلت الدراسة إلى أن المستوى العام للأداء المهني لمديري مدارس مرحلة التعليم العام في مجالاته الثلاثة بالترتيب: (4.4244، 4.4228، 4.4182)، ومستوى الرضا الوظيفي لديهم في مجالاته الثلاثة بالترتيب: (4.1858، 4.1355، 3.7875). لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a≤0.05) في مستوى مجالات الأداء المهني لمديري مدارس مرحلة التعليم العام تعزى لمتغيرات الدراسة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة في مستوى مجالات الرضا الوظيفي تعزى لمتغيرات الدراسة، ووجود علاقة ارتباطية بين مستوى الأداء المهني لمديري مدارس التعليم العام والرضا الوظيفي، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة القيام بالعديد من الأنشطة التي تؤدي إلى رفع الرضا الوظيفي وخصوصا في مجال الانتماء للمهنة، تطوير الأداء المهني لمديري مدارس التعليم العام من خلال تدريبهم لرفع كفاءتهم المهنية.

الكلمات المفتاحية

الأداء المهني, التعليم العام, الرضا الوظيفي.

الآثار النفسية والاجتماعية الناتجة عن عدم استخدام شبكات التواصل الاجتماعي دراسة مسحية خلال فترة انقطاع شبكة الانترنت

عمر عبرين، ســـــــماح حــــــــداد

609 - 652

2024-12-28

PDF بريد إلكتروني

DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1408

الملخص

هدف هذا البحث إلى قياس الآثار النفسية والاجتماعية الناتجة عن عدم استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، خلال فترات انقطاع شبكة الإنترنت، وذلك باستخدام منهج مسح الجمهور وأداة الاستبانة على عينة بلغت (216) مفردة من مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي، وتوصل إلى نتائج عدة أهمها:

كانت درجة حدوث الآثار النفسية (الإيجابية) الناتجة عن عدم استخدام المبحوثين لشبكات التواصل الاجتماعي خلال فترة انقطاع شبكة الإنترنت (متوسطة)، وأن درجة حدوث الآثار النفسية (السلبية) كانت (بدرجة منخفضة)، وأن درجة حدوث كل من الآثار الاجتماعية (الإيجابية والسلبية) كانت (بدرجة منخفضة).
وجود اختلاف في درجة حدوث الآثار النفسية (الإيجابية) الناتجة عن عدم استخدام المبحوثين لشبكات التواصل الاجتماعي خلال فترة انقطاع الإنترنت، نتيجة اختلاف درجة استخدامهم لتلك الشبكات: الفئة العمرية للمبحوثين، المستوى التعليمي للمبحوثين، مستوى الدخل الشهري للمبحوثين.
وجود اختلاف في درجة حدوث الآثار النفسية (السلبية) الناتجة عن عدم استخدام المبحوثين لشبكات التواصل الاجتماعي خلال فترة انقطاع الإنترنت، نتيجة اختلاف (معدل ، درجة، كثافة) استخدامهم لتلك الشبكات، ونوع المبحوثين، ومستواهم التعليمي، ومستوى دخلهم الشهري.
وجود اختلاف في درجة حدوث الآثار الاجتماعية (الإيجابية) الناتجة عن عدم استخدام المبحوثين لشبكات التواصل الاجتماعي خلال فترة انقطاع الإنترنت، نتيجة اختلاف درجة استخدامهم لتلك الشبكات ومستوى الدخل الشهري للمبحوثين.
وجود اختلاف في درجة حدوث الآثار الاجتماعية (السلبية) الناتجة عن عدم استخدام المبحوثين لشبكات التواصل الاجتماعي خلال فترة انقطاع الإنترنت، نتيجة اختلاف درجة استخدامهم لتلك الشبكات، والفئة العمرية للمبحوثين، ومستوى دخلهم الشهري.

الكلمات المفتاحية

الآثار النفسية والاجتماعية، شبكات التواصل الاجتماعي، انقطاع شبكة الإنترنت.

	CrossRef
	google scholar

مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية

تحميل العدد كاملاً

المقالات

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس

الملخص

الكلمات المفتاحية

كيفية الاقتباس