مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية

يهدف هذا البحث إلى إبراز الدور المميز للشهيد القائد في تعزيز الوعي بأهمية المقاطعة الاقتصادية، وأن المقاطعة الاقتصادية ركيزة من ركائز المشروع العملي في منهج الشهيد القائد، وتكمن أهمية البحث في علاقته المباشرة بالجانب الاقتصادي الذي هو صلب قوام الدول وشريان حياتها.

واستخدم في البحث المنهجين: الوصفي والاستقرائي، واقتصر البحث في المبحث الأول على التعريف بمصطلحات البحث، وفي المبحث الثاني على أهداف المقاطعة الاقتصادية، ودور الشهيد القائد في تعزيز الوعي بأهميتها، وقد خلص البحث إلى نتائج من أبرزها:

• إن المقاطعة الاقتصادية وسيلة لتعزيز العامل الذاتي، والاقتصاد الوطني وتطوير القدرة الإنتاجية، ويُعد الاكتفاء الذاتي من كمال الإيمان في مواجهة أعداء الإسلام، وإن تحقيق المسلمين للاكتفاء الذاتي في قوتهم الضروري سيجعلهم قادرين على مواجهة أعدائهم.
• إن للمقاطعة الاقتصادية أهميّتها البالغة كسلاح فعّال بيد العرب والمسلمين، الذين يستطيعون به ومن خلاله تركيع أعدائهم.
• إن المقاطعة الاقتصادية مبدأ قرآني وسلاح فعّال ومؤثر في إطار التكافؤ بمعناه الحقيقي؛ ولا سيما في مواجهة الاستهداف الشامل من أعداء الإسلام.

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى الرشاقة الاستراتيجية والاستدامة التنظيمية في الجامعات الأهلية اليمنية، وتحديد أثر الرشاقة الاستراتيجية على الاستدامة التنظيمية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الدراسة الاستبانة أداة لجمع البيانات والمعلومات من أفراد عينة الدراسة، وأبرز النتائج التي توصلت اليها الدراسة هي أن الرشاقة الاستراتيجية والاستدامة التنظيمية سائدة بمستوى متوسط في الجامعات اليمنية، وأن هناك تأثيرًا لأبعاد الرشاقة الاستراتيجية  على تحقيق الاستدامة التنظيمية في الجامعات اليمنية.

          هدف البحث إلى تحديد أثر تطبيق مبادئ الجودة الشاملة (التزام الإدارة العليا بالجودة، التركيز على العملاء وجمهور المستفيدين، مشاركة العاملين، التحسين والتطوير المستمر، التركيز على العمليات) في الأداء الاستراتيجي في شركة يمن موبايل، ومعرفة مستوى تطبيق مبادئ الجودة الشاملة، وكذلك معرفة مستوى الأداء الاستراتيجي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، كما استخدم الاستبانة أداة، وتكوّن مجتمع البحث من جميع العاملين في شركة يمن موبايل تحت المسميات الوظيفية (رئيس مجلس الإدارة، المدير التنفيذي، مساعد المدير التنفيذي، مدير إدارة، رئيس قسم، مشرف، مختص) البالغ عددهم (543) موظفاً، واختيرت العينة بأسلوب العينة الطبقية العشوائية حيث بلغ حجم العينة (225) موظفاً. توصل البحث إلى العديد من الاستنتاجات أهمها: وجود أثر ذي دلالة إحصائية لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في الأداء الاستراتيجي في شركة يمن موبايل، أن مستوى تطبيق مبادئ الجودة الشاملة في شركة يمن موبايل حصل على درجة متوسطة، أن مستوى الأداء الاستراتيجي في شركة يمن موبايل حصل على درجة عالية، وقدم البحث العديد من التوصيات أهمها: أن شركة يمن موبايل بحاجة إلى بذل المزيد من الاهتمام بتطبيق مبادئ الجودة الشاملة في الشركة في جميع أنشطتها ووظائفها بوصفها عوامل رئيسة في تحسين الأداء الاستراتيجي، على إدارة الشركة الاستمرار في تعزيز المركز التنافسي عن طريق تقديم خدمات ذات جودة عالية تلبي رغبات جميع فئات المجتمع وبأسعار منافسة.

يدرس البحث ظواهر لغوية في لهجة حجة-اليمن، مديرية مبين أنموذجًا؛ بهدف استخراج أهم الظواهر اللغوية في هذه اللهجة، ومعرفة معاني مفردات هذه اللهجة وأصولها؛ لتسهيل فهم الألفاظ لدى المهتمين، وتقديم دراسة لغوية للهجة (مبين) يعود إليها دارسوا هذه اللهجة فيما بعد، وأسباب دراسة هذا الموضوع تتمثل في أن الباحث من أبناء المديرية؛ فحري به دراستها، جدة الموضوع الذي لم يسبق دراسته من قبل، وجود ظواهر في هذه اللهجة جديرة بدراستها لكشف معانيها وأسرارها، تمثل مجتمع البحث في السماع والاعتماد على مخزون الباحث من اللهجة؛ لأنه من أبناء المديرية، والعودة إلى المعاجم العربية لتوضيحها، واستخدم البحث المنهج الاستقرائي لجمع الظواهر والمنهج الوصفي التحليلي لدراستها، وقسم البحث إلى مبحثين، تسبقهما مقدمة وتلحقهما خاتمة، المبحث الأول: المستويات اللغوية: المطلب الأول: المستوى الصوتي، المطلب الثاني: المستوى الصرفي، المطلب الثالث: المستوى النحوي، والمبحث الثاني: ألفاظ في لهجة مبين: المطلب الأول: من ألفاظ الزراعة، المطلب الثاني: من الألفاظ المنزلية، المطلب الثالث: من ألفاظ الطقس والمناخ، والمطلب الرابع: من ألفاظ السوق، وتوصل البحث إلى نتائج متعددة، أهمها: تتميز لهجة مبين بلواصق أمامية تدل على الاستمرار والاستقبال، وجود ظواهر فصيحة في لهجة مبين، مثل الشنشنة والإمالة...، وكذا معظم الألفاظ لها أصول لغوية، وتتميز اللهجة بظواهر لا تتوافر في الفصحى، مثل: البدء بساكن والتقاء ساكنين والبدء بساكن والانتهاء بساكن في الكلمة الواحدة، وتقديم ماحقه التأخير، تتشابه بعض الألفاظ مع لهجات يمنية، للهجة مبين موصول واحد هو اللي.

هدف هذا البحث إلى دراسة الأصول الفصيحة لألفاظ المشي والسرعة في اللهجات اليمنية، وذلك باستعمال المنهج الوصفي التحليلي، وانقسم البحث إلى مقدمة وضحت أسباب البحث وأهميته ومنهجه. وثلاثة مباحث، تناول المبحث الأول ألفاظ المشي في مطلبين، المطلب الأول ألفاظ المشي التي توافق العربية الفصحى، وتناول المطلب الثاني: ألفاظ المشي التي لها أصل في العربية الفصحى، وتناول المبحث الثاني: ألفاظ السرعة، في مطلبين، تناول المطلب الأول ألفاظ السرعة التي توافق العربية الفصحى، وتناول المطلب الثاني: ألفاظ السرعة التي لها أصل في العربية الفصحى وتناول المبحث الثالث ألفاظ الذهاب والإياب في مطلبين  المطلب الأول ألفاظ الذهاب والإياب التي توافق العربية الفصحى وتناول المطلب الثاني: ألفاظ الذهاب والإياب التي لها أصل في العربية الفصحى وانتهى البحث بخاتمة تناولت نتائج البحث وتوصياته، أهمها أن أغلب ألفاظ المشي والسرعة في اللهجات اليمنية فصيحة أو لها أصل في الفصحى.

هدفت الدراسة إلى رصد الأساليب الإقناعية وتقنيات الدعاية المستخدمة في الخطاب الإعلامي للناطق الرسمي لكتائب القسام (أبو عبيدة) خلال معركة طوفان الأقصى (2023/2024) وتحليلها. ولتحقيق هدف الدارسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والاعتماد على أداة تحليل مضمون عينة من خطابات أبي عبيدة. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع خطابات الناطق باسم كتائب القسام أبو عبيدة، والمتعلقة حصريًّا بحرب "طوفان الأقصى"، وتم اختيار عينة عمدية، بلغت (16) خطاباً خلال الفترة الزمنية من السابع من أكتوبر (2023) حتّى الثالث من مارس (2024). وتوصلت الدراسة إلى أن الخطابات تناولت أهدافَ عمليةِ طوفان الأقصى، وموضوع الأسرى الفلسطينيين في سجون الاحتلال، وبطولات المقاومة وإنجازاتها خلال الحرب، والخسائر البشرية والمادية واللوجستية لجيش الاحتلال. واشتملت الخطابات على الاستمالات الخطابية الثلاثة: المنطق (اللوجوس)، والمصداقية (الإيثوس)، والعاطفة (الباثوس)، من خلال تقديم الحجج والأدلة والإحصاءات، وتبرير أهداف عملية طوفان الاقصى السياسية لإقناع الفلسطينيين وشعوب العالم، وملامسة مشاعرهم لكسب تأييدهم للمقاومة والقضية الفلسطينية. كما واستخدم أبو عبيدة عددا من التقنيات الدعائية في خطاباته، مثل: العموميات البراقة، وحشد التأييد الشعبي، والتسمية السلبية، وغيرها من التقنيات لتحقيق أهداف المقاومة بدقة وإيجاز. ووجه خطابه إلى الأمتين: العربية والإسلامية، وشعوب العالم عامة، وكذلك إلى الشعب الإسرائيلي وجيشه.

هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إثرائي لتنمية مفاهيم العدالة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي في أمانة العاصمة- صنعاء، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي المصمم على المجموعة الواحدة (قبلي وبعدي)، وذلك لمناسبتها لطبيعة هذه الدراسة، وقامت الباحثة بإعداد قائمة بمفاهيم العدالة الاجتماعية مناسبة لتلاميذ الصف الثامن ثم بناء برنامج إثرائي، وتم تطبيق وحدة تجريبية من وحدات البرنامج على تلاميذ الصف الثامن، وتم إعداد اختبار بمفاهيم العدالة الاجتماعية للوحدة التجريبية للصف الثامن، وتمثل مجتمع الدراسة من تلاميذ الصف الثامن في أمانة العاصمة- صنعاء، وتكونت عينة الدراسة من (84) تلميذا وتلميذة، اختيرت بطريقة قصدية. وتوصلت الدراسة إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار مفاهيم العدالة الاجتماعية لصالح الاختبار البعدي، وأن حجم التأثير كان كبير للوحدة الدراسية في تنمية مفاهيم العدالة الاجتماعية لدى التلاميذ، وقدمت الباحثة عددًا من التوصيات والمقترحات.

يهدف هذا البحثُ إلى بيان مفهوم القيم الإنسانية وبنائها الفاعل تصورًا وسلوكًا، وإبراز أثر هدايات القرآن في ذلك، من خلال المنهج الوصفي والاستقرائي والاستنباطي.

ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: أن المعاجم القديمة لم تذكر تعريف القيم بمعنى الفضائل الأخلاقية السلوكية، وإنما أقر ذلك مجمع اللغة العربية المصري في العصر الحديث، وأن القيم الإنسانية مبادئ أخلاقية فاضلة تتسم بالثبات والمعيارية والمرجعية والسلطة المعنوية التي تنبع من الفطرة والمثل العليا، وهي في بنيتها معانٍ ومضامين تصورية تستقر في الباطن وتتجلى في الواقع، وتمتلك الدافعية والاستقامة الذاتية، ويؤدي السير وفقها إلى استقامة الحياة.

ومن أهم ركائز بنائها التصوري والسلوكي في هدايات القرآن: الإيمان بالله، والعمل الصالح، والتذكير الدائم بها، واستثمار التهيئة الفطرية الإيجابية في الإنسان، وتلبية حاجات غرائزه الفطرية، وربط القيم بالتشريعات والجزاءات والفرائض، والوقاية من قيم السوء.

ومن مقومات فاعلية القيم الإنسانية: الانطلاق من الإيمان، وربط الترقية المعرفية بالسلوكية، وربط القيم ببعضها في التربية والبناء، واعتماد صلاح البيئة وسلامتها. 

يهدف هذا البحث إلى التعرف على حكم استحالة الأعيان النجسة إلى أعيان أخرى طاهرة وحكم طهارتها، وكذلك التعرف على مدى الانتفاع دوائياً بهذه الأعيان النجسة بعد استحالتها، واتبعت الباحثة المنهج المقارن بين المذاهب الفقهية مستخدمةً المنهج الاستقرائي النظري والتحليلي الوصفي.

وعرفت الباحثة المصطلحات الواردة في البحث، وبينت أهدافه وأهميته وأسباب اختياره.

وتوصل البحث إلى نتائج أهمها:

• التداوي بالأعيان النجسة إذا استحالت بالمعالجة إلى أعيان أخرى طاهرة، وتحققت فيها الاستحالة الكاملة، ودعت الضرورة لذلك، ولم يوجد البديل لها.
• مواكبة الفقه الإسلامي للقضايا المعاصرة واستيعابه لكل متطلبات الحياة ونوازلها المستجدة بإلحاقه الصور الحادثة بقواعدها وأصولها، وهو ما يعيد إحياء الفقه وتجديد فاعليته.

وتم وضع جملةً من التوصيات والمقترحات منها:

• ضرورة قيام الجهات المعنية في الدول الإسلامية بالاستفادة من جلود وعظام الحيوانات المذبوحة إسلامياً، واستخراج مادة الجيلاتين منها، وتشجيع الصناعات الدوائية في البلاد الإسلامية.
• إضافة مواد شرعية إلى جانب المواد المقررة في كلية الطب؛ يدرس من خلالها الطالب الأحكام الشرعية والفقهية للأعمال الطبية لتخريج أطباء وصيادلة مسلمين، لديهم معرفة بأمور دينهم حسب المتاح المطلوب الذي قد يحتاجون فيه إلى الإجابة عن تساؤلات بعض المرضى.

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أثر تمكين العاملين في الإبداع الإداري في قطاع الاتصالات اليمنية، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، ولجمع البيانات الميدانية اعتمدا على أداة الاستبانة، وكان حجم مجتمع الدراسة (4266) عنصراً، وتم أخذ عينة باستخدام أسلوب العينة العشوائية الطبقية تمثل حجمها ب(352) مفردة، وكانت أبرز نتائج الدراسة ما يلي :- إن مستوى تمكين العاملين في قطاع الاتصالات اليمنية من وجهة نظر العاملين إجمالاً كان متوسطاً؛ حيث حصل على متوسط حسابي مقداره (4.31) بانحراف معياري (0.87) وبنسبة (61.57%) كما بينت نتائج الدراسة أن مستوى توفر الإبداع الإداري في قطاع الاتصالات اليمنية من وجهة نظر العاملين كان مرتفعاً؛ حيث حصل على متوسط حسابي مقداره (4.83) بانحراف معياري (0.71) وبنسبة (69%)  وبينت نتائج الدراسة أنه يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05)  لتمكين العاملين بأبعاده (تفويض السلطة، التدريب، التحفيز، فريق العمل، المشاركة في اتخاذ القرارات) في الإبداع الإداري في قطاع الاتصالات اليمنية، وأوصت الدراسة بضرورة تهيئة المناخ التنظيمي الملائم لتطبيق مفهوم التمكين الإداري وتطوير نظام حوافز يتسم بالعدالة والموضوعية، وتنظيم الدورات التدريبية لجميع العاملين وتحديثها باستمرار، وتوزيع العمل بشكل جماعي، وتقديم الدعم والمساعدة للعاملين وتشجيعهم على تبني الأفكار الجديدة وعدم التردد في تطبيقها وتحمل مسؤولية النتائج بغض النظر عن المخاطر، وتوعية الموظفين بأهمية موقعهم كعنصر مهم وفعال في الإدارة.

         يهدف البحث الحالي إلى التعريف بعلم النفس الإيجابي ودوره ومجالاته وأهدافه، ومن خلال الاطلاع على ما كتب في هذا العلم اتضح الآتي:

يعتبر علم النفس الإيجابي البوابة أو المدخل الذي من خلاله يمكن تحقيق التوازن وتصحيح المسار السيكولوجي وهو منهج تنموي للفضائل والقدرات، ومنهج وقائي من المرض، وعلاجي في ذات الوقت ومن أسمائه: علم النفس الإيجابي أو السيكولوجية الإيجابية، علم السعادة، علم مكامن القوة الإنسانية وعلم اقتدار الإنسان.

وهو توجه حديث يقوم بدراسة الخبرة الذاتية والمشاعر الإيجابية، السمات الإيجابية، الحياة ذات المعنى والانفعالات الإيجابية، ويعمل على مستوى الفرد والجماعة في الماضي والحاضر والمستقبل.

ويقدم علم النفس الإيجابي قائمة مؤشرات إيجابية للصحة النفسية تتمثل في محورين أولهما: قياس الحيوية العاطفية، والثاني: قياس النشاط الوظيفي الإيجابي، ويشكل المحورين الوجه النقيض للائحة العيادية المرضية.

ويؤكد علماء النفس الإيجابي على أن توظيف الإنسان لخصائصه الإيجابية وقدراته ومواهبه وفضائل النفس يحقق له الحياة السعيدة أو الحياة الطيبة، ويهدف هذا العلم إلى تحقيق التوازن السيكولوجي بين النموذج الإيجابي والنموذج المرضي في الممارسة والتطبيق، وتوجيه الاهتمام والدراسة نحو المرونة النفسية وجودة الحياة بدلاً من الانهماك في المرض وعوامله وأسبابه.

تناول هذا البحث الجمل المتناظرة في القرآن الكريم، بالنظر في سياقات الآيات المتناظرة في الجمل الاسمية والفعلية، وربط الآيات بعضها ببعض، واستنباط الترابط الأسلوبي والبلاغي في الآيات المتناظرة وسياقاتها، والكشف عن مقاصدها وتحولاتها المختلفة، مع بيان الاختلافات السياقية التي صاحبتها ومناسبتها لأحوال الخطاب القرآني.

        وهدف هذا البحث إلى إبراز أسلوبية الآيات المتناظرة في الجمل الاسمية والفعلية من حيث الخصائص التركيبية، والدلالية، مع تحليل كل خاصية من هذه الخصائص وبيان التماسك والترابط في مواضع الجمل المتناظرة لسياقاتها المتعددة، والكشف عن وجه جديد للتناسب والتناسق في آيات القرآن الكريم، مع بيان جوانب الدقة والجمال في مواضع تناظر الجمل، وبيان التغيرات الأسلوبية التي صاحبت تلك الجمل وتناسباتها الدلالية، بما يمكن عدّه دليلًا آخر يؤيد الإعجاز البلاغي في القرآن الكريم ويقدم تفسيرًا جديدًا للدرس البلاغي.

        وجاء هذا البحث في ثلاثة مباحث، الأول: الجمل الاسمية المتناظرة، والثاني: الجمل الفعلية المتناظرة، والثالث: ما تناظرت فيه الجمل الاسمية والفعلية معًا، وذيل بخاتمة بينت أبرز ما توصل إليه البحث من نتائج، ومنها:

• احتوى التركيب القرآني للجمل المتناظرة نمطًا خاصًّا في أسلوبه ونظمه، ودلالاته؛ فجاء تارة للمدح وأخرى للذم، وتارة للتشنيع والتنبيه والتحذير، أو للتقرير والتوكيد، أو التخصيص وغيره، فكان أن أضاف للمعنى والدلالة ما يعاضده ويقويه.

يأتي هذا البحث ليسلط الضوء على التعريف بالمذهب الزيدي، ونشأته، وتوضيح اتجاه المذهب ومنهجه، في كتابة السيرة النبوية من خلال الإمام المهدي أحمد بن يحيى المرتضى، بوصفه أنموذجًا لهذه الدراسة، وذلك من خلال مخطوط (يواقيت السير)، وتتمثل مشكلة البحث في معرفة ما اتجاهات الكتابات التاريخية عند الإمام ابن المرتضى؟ وما منهجه الذي يعتمد على الأحاديث الصحيحة ذات المنهج الواحد على أساس أنها منبثقة ومتصلة بمنهج القرآن الكريم؟ وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج النقدي، وتوصل البحث إلى عدد من النتائج، أبرزها، ظهور شخصية ابن المرتضى من أول المخطوط حتى آخره، ويتضح ذلك جليًا من خلال التنظيم العام للمخطوط، والعناية بالأرقام، والإحصاءات في موضعها، علاوة على جهده في وضع عناوين الأبواب والفصول، وجمع وتوزيع المادة العلمية عليها.

تستخدم الألقاب في المحتوى السمعي البصري لتخدم أغراضًا متعددة بما في ذلك تسليط الضوء على سمات الشخصية وإضافة الفكاهة وإظهار طبيعة العلاقة بين الشخصيات. وقد تشكل سترجة هذه الألقاب تحديًا نظرًا لطبيعتها الثقافية والدلالية، مما يستدعي تسليط المزيد من الضوء على مدلول هذه الأسماء والاستراتيجيات المستخدمة في ترجمتها. ولذلك هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات الترجمة المستخدمة في سترجة الألقاب من الإنجليزية إلى العربية وتحليلها وتقييمها. ولتحقيق ذلك تم اختيار (41) ترجمة تحتوي على ألقاب من الموسم الأول من المسلسل التلفزيوني: "المفقودون". وتم تحليلها باستخدام نموذج بيدرسن (2011) للاستراتيجيات. وقد تم اتباع المنهج الكمي والنوعي في تحليل البيانات. وقد أظهرت النتائج الاستخدام المتكرر لاستراتيجيات النقحرة والترجمة الحرفية والاستبدال والحذف، وقد فشلت هذه الاستراتيجيات في نقل المعنى المقصود، ما أدى إلى فقدان المعنى المقصود للنص الأصلي وفقد أثره لدى جمهور المتلقي. وقد تبين أن هناك ميل إلى عدم ترجمة هذه الألقاب. وخلُصت الدراسة إلى ضرورة أن يؤخذ المعني الخفي الإيحائي للألقاب قبل ترجمتها بعين الاعتبار، بُغية نقل المعنى الضمني المقصود والمحافظة على الجوانب الثقافية والاجتماعية للنص. كما أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بهذا الأمر عند تدريس مقررات الترجمة لطلبة البكالوريوس  وإيلاء الاختلافات الثقافية بين اللغتين الرعاية اللازمة؛ لتحسين جودة السترجة من الإنجليزية إلى العربية.

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف تعبيرات الامتنان الإنجليزية التي تستخدمها الدارسات الإناث اليمنيات في تفاعل الإناث مع الإناث والإناث مع الذكور.  يتكون المشاركين في الدراسة من 230 من الطلاب الخريجين (115ذكور و115 إناث). تم جمع بيانات الدراسة من خلال استبيان اختبار إتمام الحوار (DCT) لاستنباط فعل الشكر الكلامي، ويتضمن أثنى عشرة موقفاً تم تحليلها باستخدام الإحصائيات الوصفية لبرنامج SPSS.  تم تحليل البيانات وفقا لتصنيف تشينغ (2005) لتعبيرات الامتنان. وكشفت النتائج أن الدارسات الإناث اليمنيات في تفاعل (الإناث مع الإناث) و(الإناث مع الذكور) استخدمن أربعة وعشرين من تعبيرات الامتنان الإنجليزية مع تعبيرات مختلفة من دلالة الادب ومع اختلاف في تكررهن ونسبهن. كما أظهرت أيضاً النتائج التي تم الحصول عليها من تحليل البيانات، أن الاستراتيجية المفضلة الاكثر شيوعاً من قبل جميع المشاركات في جميع المواقف هي "الشكر البسيط أو استخدام كلمة "شكراً" علاوة على ذلك، يمكن ملاحظة أن الدارسات الإناث اليمنيات يستخدمن كلا الاستراتيجيتين ("الشكر البسيط أو استخدام كلمة "شكراً" و "الشكر و ذكر المعروف") من تعبيرات الامتنان الإنجليزية أكثر من الاستراتيجيات الأخرى، وخاصة في تفاعل الإناث مع الذكور أكثر من تفاعل الإناث مع الإناث، والسبب وراء هذا هو أن الدارسات الإناث اليمنيات يملن إلى التعبير عن أنفسهن في تعاملاتهن اليومية، خاصة في تفاعل الإناث مع الذكور لأن الإناث يقدرن أي معروف أو خدمة  يقدمها أو يعملها الرجال لأجلهن، لذلك عند تلقى المساعدة من الآخرين يتحتم عليهن شكرهم. إلى جانب ذلك، فإن النساء بطبيعتهن أكثر أدبا ويستخدمن استراتيجيات لطيفة أكثر من الرجال، ويرتبط ذلك أيضاً بالعوامل الدينية والقواعد الاجتماعية والأعراف في المجتمع اليمني.  توصي الرسالة مدرسي اللغة الإنجليزية بتوعية المتعلمين باستخدام تعبيرات الامتنان الإنجليزية الاكثر ملاءمة في حالات مختلفة، وبالتالي، يمكن للمتعلمين اختيار استراتيجية الامتنان الاكثر ملاءمة أو المطلوبة في موقف معين.

يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر الذكاء العاطفي في الالتزام التنظيمي في الجامعات اليمنية الخاصة. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من أساتذة وموظفي الجامعات الخاصة التي مضى على تأسيسها عشر سنوات فأكثر، وتم أخذ عينة عشوائية طبقيّة بحسب الجامعات حجمها (282) مفردة. تم جمع البيانات باستخدام استبانة مكونة من (43) عبارة لقياس الذكاء العاطفي والالتزام التنظيمي.

أظهرت نتائج البحث أن هناك علاقة إيجابية بين الذكاء العاطفي والالتزام التنظيمي، وأن الذكاء العاطفي يفسر (29.4%) من التباين في الالتزام التنظيمي. كما أظهرت النتائج أن أبعاد الذكاء العاطفي (التعاطف، والمهارات الاجتماعية، والتحفيز) هي الأكثر تأثيراً في مستوى الالتزام التنظيمي.

وبناءً على نتائج البحث، يوصي الباحثان الجامعات اليمنية الخاصة بتعزيز مهارات الذكاء العاطفي لدى موظفيها من خلال توفير فرص التدريب والتطوير، واعتماد نهج قائم على الذكاء العاطفي في أساليب القيادة وإدارة الموظفين، وأوصى البحث بمزيد من الدراسات المستقبلية لتحديد أكثر المتغيرات المؤثرة في الالتزام التنظيمي في أوساط الجامعات اليمنية الخاصة.

هدف البحث إلى التعرف إلى مهارات التفكير التاريخي اللازمة لدى معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم، واستخدم المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أدوات البحث في استبانة مكونة من( 27 ) مهارة موزعة على خمسة مجالات رئيسة في مهارات التفكير التاريخي، وقد طبق البحث على(71) موجهًا وموجهة، و معلمًا ومعلمة، وأظهرت نتائج البحث أن درجة أهمية مهارات التفكير التاريخي كانت عالية، وأن مهارتي التسلسل الزمني للأحداث والفهم والاستيعاب التاريخي هما الأكثر أهمية؛ إذ بلغت نسبتيهما (86%)، تليهما مهارة البحث التاريخي بنسبة (83%)، ثم مهارتي التفسير التاريخي وتحليل القضايا التاريخية واتخاذ القرار بنسبة (82%).

تهدف هذا الدراسة والتحقيق إلى تقديم المخطوطة: التحفة المسلية لـ (محمد بن يحيى مرغم) تخميس القصيدة المنشية لـ (الحسن بن علي بن جابر الهبل) كما أرادها مؤلفها، ثم معرفة محتواها الشعري من حيث القيم الجمالية والفنية، مع الاهتمام بتقصي ترجمة وافية للمؤلف العلامة الشاعر محمد بن يحيى مرغم المتوفى عام 1380 للهجرة' من نشأته ودراسته ومشائخه وحياته العلمية ومؤلفاته، فتحقق تقديم شخصية علمية مغمورة غفلته كتب التراجم.

أمَّا قصيدته (التحفة المسلية)، فتعد من الشعر الفصيح، وقد واكبت لغتها وتراكيبها وصورها وأخيلتها القصيدة المنشية المخمسة، وتمازجتا كأنهما كيان واحد، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها:

• تحقيق القصيدة المسلية تحقيقًا علميًّا.
• التخميس عملية شعرية معقدة استطاع الشاعر مرغم تنفيذها بحرفية بالغة الإبداع، ومرجع ذلك إلى شاعريته وملكته اللغوية والتركيبية.
• التوثيق العلمي لترجمة وافية لمرغم، حيث كان علمه ينفتح على علوم اللغة والأدب ناهيك بالعلوم الدينية ومكانته الاجتماعية، حيث وظف علمه في إصلاح المجتمع.

وأهم التوصيات:

• الدعوة إلى الاهتمام بدراسة وتحقيق مؤلفات مرغم خاصة والمخطوطات اليمنية عامة.
• اعتماد مادة (تحقيق المخطوطات) لتدرس في مرحلة البكالوريوس في الجامعات اليمنية مع مراعات خصوصية التخصصات.
• إلزام طلاب الدراسات العليا في الجامعات اليمنية على دراسة وتحقيق المخطوطات اليمنية.
• ضرورة الاهتمام بتحقيق المخطوطات اليمنية ليستفيد منه الباحثون والدارسون.

يتناول هذا البحث التعريف بجهود علماء التفسير في اليمن في علم إعراب القرآن بوصفه أحد موضوعات علوم القرآن التي لا يستغني عنها المفسر، ويقتصر البحث على التعريف بجهود علماء القرن الثامن الهجري، وقد اعتمد الباحث على المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي في كتابة هذا البحث، سالكا طريق الاختصار بما يتناسب مع حجم البحث، وأوراقه المطلوبة، وقد جاء في مقدمة وثلاثة مباحث، وخاتمة، أما المقدمة فقد بينت فيها أهمية الموضوع، وسبب اختياره، وأهدافه، ومنهجية الكتابة، وذكرت في المبحث الأول مفهوم علم الإعراب وأهميته، وأبرز التفاسير اليمنية المهتمة به، وفي المبحثين الثاني والثالث بينت مظاهر عناية مفسري اليمن بهذا العلم وآثارها، وختمت البحث بذكر أهم النتائج، والتي منها: لعلماء اليمن عناية كبيرة وواضحة بعلم الإعراب في تفاسيرهم، ثم خلصت لذكر بعض التوصيات، كإفراد دراسات واسعة ومماثلة، تكشف عن جهود علماء اليمن في عموم علوم القرآن واللغة، وختامًا، فإن لهذا البحث أثرا جميلا في بيان وإبراز مكانة وجهود علماء اليمن في خدمة موضوعات علوم القرآن الكريم، واللغة العربية، وما يتصل بهما.

تهدف الدراسة إلى إظهار تراث أشهر النحويين اليمنيين في القرن الثامن الهجري، ومعرفة منهجهم في البحث، ومواقفهم من المذاهب النحوية، والآراء النحوية التي تفردوا بها، وأسلوبهم في ذلك.

وتظهر أهمية البحث في أنه يتناول المواقف والآراء النحوية لأشهر نحاة اليمن في القرن الثامن الهجري، إضافة إلى توضيح مختصر لمعنى الخلاف النحوي.

تمثلت مشكلة البحث في عدم وجود دراسات كافية تبين جهود أشهر نحاة اليمن في القرن الثامن الهجري، وعدم إظهار تلك الدراسات للمواقف التي تفردوا بها في آرائهم النحوية على حد علم الباحث. ويمكن تلخيص مشكلة البحث في عدد من الأسئلة التي تمت الإجابة عنها في مضمون البحث، وهي: ما الخلاف النحوي وما العوامل المؤثرة عليه. مَن أشهرُ نحاة اليمن في القرن الثامن الهجري، وما موقفهم من المذاهب النحوية ومسائل الخلاف النحوي، وما الآراء النحوية التي تفردوا بها؟

اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي القائم على الاستقراء، والوصف، والتحليل، أما خطة الدراسة فقد اقتضت طبيعتها أن يتم تقسيم البحث المسمى بعنوان موقف أشهر نحاة اليمن في القرن الثامن الهجري من المذاهب النحوية، إلى: مقدمة تحتوي على خطة البحث، ثم توطئة، وثلاثة مباحث، اشتمل المبحث الأول على الخلاف النحوي وعوامل ظهوره، فيما احتوى المبحث الثاني على موقف أشهر نحاة اليمن في القرن الثامن الهجري من نحاة المذهب البصري، أما المبحث الثالث فقد احتوى على موقف أشهر نحاة اليمن من نحاة المذهب الكوفي، وخُتم البحث بخاتمة تضمنت أبرز النتائج وتوصيات عامة، ثم قائمة بالمراجع.

هدف البحث إلى تعرف دور القيادة الاستراتيجية في إدارة الأزمات بوزارة السياحة في الجمهورية اليمنية، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي والتحليلي، وتمثل مجتمع البحث في موظفي الوزارة من مختلف المستويات القيادية والإدارية بديوان عام وزارة السياحة ومجلس الترويج السياحي بأمانة العاصمة صنعاء، وعددهم (117) موظفاً وموظفة، واستخدم الباحث أسلوب الحصر الشامل؛ لأن مجتمع البحث صغيرٌ. وجُمعت البيانات بواسطة استخدام أداة الاستبانة، كما استخدمت الدراسة برنامج التحليل الإحصائي (27SPSS,) لإدخال البيانات ومعالجتها واختبار الفرضيات، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن دور القيادة الاستراتيجية بأبعادها المختلفة بوزارة السياحة من وجهة نظر عينة البحث جاء بمستوى متوسط بوزن نسبي(57%)، كما أن واقع إدارة الأزمات بمراحلها المختلفة بوزارة السياحة من وجهة نظر عينة البحث جاء بمستوى منخفض بوزن نسبي(51%)، كما توصل البحث إلى وجود علاقة ارتباط طردية موجبة بين ممارسة القيادة الاستراتيجية وإدارة الأزمات، وهو ما يعزز دورها في إدارة الأزمات، وأن هناك دوراً دالًّا إحصائيًّا للقيادة الاستراتيجية في إدارة الأزمات بوزارة السياحة في الجمهورية اليمنية، وتوصل الباحث إلى عدد من التوصيات، أهمها: ينبغي على وزارة السياحة العمل على تعزيز مفهوم القيادة الاستراتيجية لدى قياداتها؛ نظراً لدورها المهم في القدرة على التنبؤ وتمكين الموظفين في إدارة الأزمات عن طريق عقد المؤتمرات المتخصصة، وإعطاء المزيد من الاهتمام بتطبيق ممارساتها المختلفة عبر الدورات التدريبية التخصصية في مجال القيادة الاستراتيجية وإدارة الأزمات، وتأهيل وتفعيل وحدة الطوارئ السياحية بوزارة السياحة بشريًّا وماليًّا وفنيًّا، وتجهيزها بوسائل التقنية الحديثة كافة، والاستفادة من موارد صندوق الترويج السياحي، وإعداد خطة عاجلة لإدارة مرحلة التعافي لقطاع السياحة في الجمهورية اليمنية.