دور التحول الرقمي في التوجه الاستراتيجي في الجامعات الأهلية اليمنية

الملخص

  تناولت الدراسة دور التحول الرقمي في التوجه الاستراتيجي في الجامعات الأهلية اليمنية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة كأداة لجمع المعلومات من عينة الدراسة المتمثلة بالقيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعات الأهلية في صنعاء والبالغة (297) قيادي، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها:

• يوجد دور ايجابي للتحول الرقمي بأبعاده (الرؤية الرقمية، البنية التحتية، الكادر البشري، الثقافة التنظيمية، القيادة التحولية) في التوجه الاستراتيجي في الجامعات الأهلية اليمنية.


• أن أعلى أبعاد التحول الرقمي تأثيراً في التوجه الاستراتيجي في الجامعات الأهلية اليمنية هو بُعد القيادة التحولية.


• أن أفضل نموذج لقياس تأثير أبعاد التحول الرقمي في التوجه الاستراتيجي في الجامعات الأهلية اليمنية، هو النموذج الذي يحتوي على الأبعاد (الرؤية الرقمية، الكادر البشري، الثقافة التنظيمية، القيادة التحولية).