فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى لتنمية التدفق النفسي لدى المراهقات في دور الرعاية الاجتماعية بأمانة العاصمة - صنعاء
يعدّ التدفق النفسي من المواضيع الحديثة في علم النفس الإيجابي، والذي حاز على اهتمام المتخصصين في علم النفس لما له من أثر إيجابي في تنمية الجوانب الإيجابية لدى الفرد والمجتمع على حد سواء، وتهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى لتنمية التدفق النفسي لدى المراهقات في دور الرعاية الاجتماعية، والتحقق من استمرار فاعليته في تنمية التدفق النفسي حتى بعد انتهاء فترة التجربة، وتكونت عينة الدراسة من (60) مراهقة من المراهقات الموجودات في مؤسسة الرحمة للتنمية الإنسانية بأمانة العاصمة صنعاء، وقد توزعت هذه العينة بالتساوي على مجموعتين: تجريبية وقوامها (30) مراهقة وضابطة وقوامها (30) مراهقة، وتمثلت أداتا الدراسة في مقياس التدفق النفسي المعد من قبل Jackson & Marsh (1996) والمعرَب من قبل المحادين وأبو أسعد (2014)، والذي قامت الباحثة بتكييفه على البيئة اليمنية، والبرنامج الإرشادي القائم على العلاج بالمعنى والمعد من قبل الباحثة، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج الإرشادي القائم على العلاج بالمعنى في تنمية التدفق النفسي لدى المراهقات في دور الرعاية الاجتماعية مع استمرار فاعليته حتى بعد انتهاء تطبيق البرنامج.
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
