تصور مقترح للتحوُّل الرَّقمي في الجامعات اليمنية في ضوء الخبرات العالمية الحديثة
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للتحوّل الرقمي في الجامعات اليمنية في ضوء الخبرات العالمية الحديثة، من خلال استقصاء مفاهيم التحول الرقمي وأهدافه ومتطلباته والأسس النظرية للتعليم الجامعي الرقمي في العالم المعاصر، وبعض الخبرات الرقمية العالمية الحديثة ممثلة في جامعة (أكسفورد) البريطانية، وجامعة (تسينغوا) الصينية، وكذلك الكشف عن واقع التحوّل الرقمي في الجامعات اليمنية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي بوصفه أداة رئيسة لجمع البيانات، كما استخدمت أسلوب تحليل المحتوى للأدبيات والوثائق والتقارير المحلية والدولية والخبرات الدولية، وقد توصلت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للتحوّل الرقمي في الجامعات اليمنية، وكان من أهم توصيات الدراسة: ضرورة وجود توجه استراتيجي من قبل الدولة لتطبيق التحوّل الرقمي في كل المؤسسات ومنها الجامعات اليمنية، وكذلك أوصت الدراسة بتنفيذ التصور المقترح في الجامعات اليمنية، عبر مراحل وخطوات متدرجة بحسب الإمكانات والواقع التي تعيشه كل جامعة.
تفاصيل المقالة
القسم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
