العماد نعق, الصلاحي عامأ, الفقيه نحح. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالجمهورية اليمنية. jhs [انترنت]. 20 ديسمبر، 2023 [وثق 23 نوفمبر، 2024];5(2). موجود في: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/562