الأهدل فدأم. فاعلية تدريس برنامج وفق نموذج ياجر (yager) البنائي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية. jhs [انترنت]. 19 نوفمبر، 2023 [وثق 16 يوليو، 2024];5(1). موجود في: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/444