[1]
عبد الله أ. ي. ع. و الكوري ع. ا. ع. ع., "فاعلية برنامج قائم على النمذجة والمحاكاة في تنمية مهارات فهم المقروء لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي في أمانة العاصمة صنعاء", jhs, م 4, عدد 11, ص 658–699, 2025.