[1]
غرسان ا. ق. ع., الصبري ع. ع. ع. ا., و الصديق ع. أ., "اثر اختلاف تتابعات نماذج الأداء في تنمية مهارات التلاوة والتجويد لدى طلاب الصف السابع الأساسي بأمانة العاصمة- صنعاء",
jhs
, م 4, عدد 10, ص 699–727, 2025.