غرسان ا. ق. ع., الصبري ع. ع. ع. ا. و الصديق ع. أ. (2025) "اثر اختلاف تتابعات نماذج الأداء في تنمية مهارات التلاوة والتجويد لدى طلاب الصف السابع الأساسي بأمانة العاصمة- صنعاء", مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 4(10), ص 699–727. doi: 10.59628/jhs.v4i10.1951.