العطاب ع. ع. ا. ل. و الحمادي ع. ا. ع. ع. (2024) "أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج تيباك (TPACK) في تدريس الكيمياء لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدى المتفوقين دراسيًا بالعاصمة صنعاء"., مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 3(8), ص 33–58. doi: 10.59628/jhs.v3i8.1189.