السراجي أمة العزيز عبدالعزيز. فاعلية برنامج تعليمي مصمم وفق طريقتي مونتيسوري والتعليم الملطف في تنمية مهارات الاستماع لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم في مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 5, n. 1, 2023. DOI: 10.59628/jhs.v5i1.589. Disponível em: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/589. Acesso em: 21 2024.