العماد نبيل عبدالله قائد; الصلاحي عبد السلام محمد أحمد; الفقيه نجاة حسن حسن. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالجمهورية اليمنية. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 5, n. 2, 2023. DOI: 10.59628/jhs.v5i2.562. Disponível em: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/562. Acesso em: 21 2024.