العطاب عائشة عبد الله لطف; الحمادي عبد الله عثمان عباس. أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج تيباك (TPACK) في تدريس الكيمياء لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدى المتفوقين دراسيًا بالعاصمة صنعاء. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 33–58, 2024. DOI: 10.59628/jhs.v3i8.1189. Disponível em: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/1189. Acesso em: 31 2025.