غرسان ا. ق. ع., الصبري ع. ع. ع. ا., & الصديق ع. أ. (2025). اثر اختلاف تتابعات نماذج الأداء في تنمية مهارات التلاوة والتجويد لدى طلاب الصف السابع الأساسي بأمانة العاصمة- صنعاء. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 4(10), 699–727. https://doi.org/10.59628/jhs.v4i10.1951