المقالح ص. م. أ., العبسي ل. م. أ. ع. ا., & الحرازي ب. ي. ع. ا. (2025). فعالية استخدام وسيلة تعليمية تفاعلية في تدريس الجدول الدوري في مادة العلوم لعيِّنة من التلاميذ المعاقين بصريًا في الصف الثامن في أمانة العاصمة. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 4(3), 1–24. https://doi.org/10.59628/jhs.v4i3.1429