الميثالي س. م. أ., & المطلس ع. م. غ. (2024). أثر برنامج تدريبي قائم على الموديولات في تنمية أساليب التقويم الأصيل لدى طلبة الدراسات الإنسانية بكلية التربية جامعة صنعاء . مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 3(6), 398–431. https://doi.org/10.59628/jhs.v3i6.1160