العماد ن.ع.ق. وآخرون 2023. فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالجمهورية اليمنية. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية. 5, 2 (2023). DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i2.562.