[1]
الاشموري خ.ع. و حاصل ح.ن.ع. 2023. أثر استخدام مدخلSTEM في التدريس على بناء المفاهيم العلمية لدى طلبة المستوى الثالث كيمياء بكلية التربية صنعاء. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية. 5, 1 (2023). DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i1.538.