الأهدل ف.د.أ.م. 2023. فاعلية تدريس برنامج وفق نموذج ياجر (yager) البنائي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية. 5, 1 (2023). DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i1.444.