[1]
السلطان ع. و الدولي ف. 2026. دراسة تحقيقية لتدريس مهارات القراءة في العلوم الطبية باستخدام المنهج المباشر ومنهج ترجمة القواعد. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية. 5, 3 (2026), 677–695. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i3.2261.