غرسان ا.ق.ع., الصبري ع.ع.ع.ا. و الصديق ع.أ. 2025. اثر اختلاف تتابعات نماذج الأداء في تنمية مهارات التلاوة والتجويد لدى طلاب الصف السابع الأساسي بأمانة العاصمة- صنعاء. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية. 4, 10 (2025), 699–727. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v4i10.1951.