[1]
الضبيبي ف.أ.ن.إ. و عثمان ن.ع.ا.م. 2026. بناء وتدريج بنك أسئلة في مقرر القياس والتقويم التربوي وفق نموذج الاستجابة للفقرة أحادي المعلم لطلبة كلية التربية- جامعة صنعاء: . مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية. 5, 3 (2026), 111–138. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v5i3.1945.