فاعلية برنامج قائم على المدخل البنائي لتدريس مادة الفقه في تنمية المهارات الوقائية لطلبة الصف الأول الثانوي في محافظة عمران بالجمهورية اليمنية. jhs [انترنت]. 1 مارس، 2024 [وثق 16 أبريل، 2026];1(2):793-824. موجود في: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/778