1.
نموذج مقترح لتدريس الرياضيات قائم على تحقيق التوازن بين المعرفة المفاهيمية والإجرائية . jhs [انترنت]. 20 ديسمبر، 2023 [وثق 14 أبريل، 2026];5(2). موجود في: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/581