"نموذج مقترح لتدريس الرياضيات قائم على تحقيق التوازن بين المعرفة المفاهيمية والإجرائية ". مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية 5, no. 2 (ديسمبر 20, 2023). تاريخ الوصول يوليو 12, 2026. https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/581.