"مدى توافر مهارات التفكير التأملي في محتوى كتاب العلوم للصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية". مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, م 5, عدد 10, أكتوبر، 2026, ص 305-41, https://doi.org/10.59628/jhs.v5i10.2953.