"اثر اختلاف تتابعات نماذج الأداء في تنمية مهارات التلاوة والتجويد لدى طلاب الصف السابع الأساسي بأمانة العاصمة- صنعاء". مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, م 4, عدد 10, أكتوبر، 2025, ص 699-27, https://doi.org/10.59628/jhs.v4i10.1951.