مدى توافر مهارات التفكير التأملي في محتوى كتاب العلوم للصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 305–341, 2026. DOI: 10.59628/jhs.v5i10.2953. Disponível em: https://journals.su.edu.ye/index.php/jhs/article/view/2953. Acesso em: 30 أكتوبر. 2026.