نحو تطوير مخرجات تعلم قياسية لمتطلب اللغـــة الإنجليــزية في الجـامعـات اليمنيــة. (2025). مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 4(7), 605-622. https://doi.org/10.59628/jhs.v4i7.1720