أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج تيباك (TPACK) في تدريس الكيمياء لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدى المتفوقين دراسيًا بالعاصمة صنعاء. (2024). مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 3(8), 33-58. https://doi.org/10.59628/jhs.v3i8.1189