فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة صنعاء. (2024). مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 3(7), 442-479. https://doi.org/10.59628/jhs.v3i7.943