أثر برنامج تدريبي قائم على الموديولات في تنمية أساليب التقويم الأصيل لدى طلبة الدراسات الإنسانية بكلية التربية جامعة صنعاء . (2024). مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 3(6), 398-431. https://doi.org/10.59628/jhs.v3i6.1160