تطوير أداء القيادات الإدارية بمكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية . (2024). مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 2(1), 690-731. https://doi.org/10.59628/jhs.v2i1.389