دور التكنولوجيا المساعدة في تعزيز التعلم الذاتي لدى الطلاب ذوي الإعاقة البصرية في الجامعات اليمنية بأمانة العاصمة صنعاء من وجهة نظرهم. jhs. 2026;5(6):120-149. doi:10.59628/jhs.v5i6.2436