فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلُّم المدمج لتدريس الفيزياء في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلبة الصف الثاني ثانوي بأمانة العاصمة - صنعاء: . jhs. 2026;5(2):335-353. doi:10.59628/jhs.v5i2.2105