فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة صنعاء. jhs. 2024;3(7):442-479. doi:10.59628/jhs.v3i7.943