فاعلية تدريس برنامج وفق نموذج ياجر (yager) البنائي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية. jhs. 2023;5(1). doi:10.59628/jhs.v5i1.444