بناء وتدريج بنك أسئلة في مقرر القياس والتقويم التربوي وفق نموذج الاستجابة للفقرة أحادي المعلم لطلبة كلية التربية- جامعة صنعاء: . jhs 2026, 5 (3), 111-138. https://doi.org/10.59628/jhs.v5i3.1945.