فاعلـية برنامج قائم على التعلم البنائي في تنمية مهارات التعبير الوظيفي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية. jhs 2024, 3 (2), 348-395. https://doi.org/10.59628/jhs.v3i2.917.