[1]
2024. فاعلية برنامج إثرائي لتنمية مفاهيم العدالة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي في أمانة العاصمة. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية. 3, 5 (سبتمبر 2024), 161–204. DOI:https://doi.org/10.59628/jhs.v3i5.1134.